他們認為，4∼7歲正是兒童發展社交能力的階段，如果與父母、其他孩子及外界接觸少，會造成內向的性格，難免對他(她)們的身心發育產生不良的影響。
因此，在孩子的早期教育中，還是應該以父母或幼兒教師為主導教育，讓人而不是電腦與孩子做朋友。
来源:衛生與生活報
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