美國小學生（圖片來源：Adobe stock)
【看中國2018年11月27日訊】我們總認為美國小學數學教得太簡單，學得太容易，但很多華裔家長看了這份學校佈置的「數學題」後被震撼到了，不得不對美國的小學教育佩服點讚！這道題是一位華裔家長就讀小學二年級的孩子的作業，無論從計算設計、難度和數學的應用性和趣味性來看，都屬上乘之作。
我們從這道題中，也瞭解到美國小學教育分科也不明顯，他們的學習比較「跨界「和綜合，在閱讀中學數學，在數學中學習語言的應用，在體育運動中計數、計算，瞭解基礎物理和生理知識等，為今後孩子的學科興趣，愛好發展奠定基礎。
這道題其實就是個小項目，老師讓孩子規劃一個「生日派對」。首先是設定條件和提示步驟：
「你的生日快到了，當然要和小朋友們一起慶祝啦！現在需要好好來規劃一下你的生日派對。爸爸媽媽準備給你500美元，允許你在家中為自己開辦生日派對，你要邀請朋友來家中和你一起慶祝。最多可以邀請11個小朋友，派對時間要控制在3小時以內。」
題目一開始，就抓住了孩子們的興趣。生日派對中最重要的兩件事是：吃和玩都是孩子們喜歡的事，而且需要他們自己來規劃和設定！接下來孩子需要用老師提供的計畫菜單表（Menu Planner）來計畫預定吃的，用計畫娛樂表（Entertainment Planner）來安排玩的。
老師還給出了很多步驟小提示，如記錄和規劃好花費預算；要先做一份派對的時間表，讓你的朋友能瞭解派對的娛樂活動和時間安排，還要清楚寫明派對幾點開始，吃什麼，玩什麼等等；一切安排妥當後，還要製作邀請帖，注意把名字、時間、地點都要寫清楚。
在孩子設定好邀請的人數後，就開始做預算了！先用計畫菜單表（Menu Planner）來規劃食物菜單，要吃什麼，定幾份，定多大的蛋糕，花費多少全在這份菜單裡。孩子在規劃的過程中，加減乘法全用上了！當這份菜單設計好後，孩子們也體會到了數學在生活中的應用。
估算好食物方面的費用後，就開始規劃玩樂的項目及慶祝的時間安排等，這些全在娛樂計畫表（Entertainment Planner）裡。這個也可以讓孩子自己發揮想像，去選擇自己想玩的項目。比如有的孩子喜歡滑梯和跳跳床，有的喜歡請魔術師來表演等，當然要規劃好費用和安排好時間就可以了！
在完成這道題的過程中，孩子們除了要計算花銷和時間安排外，還有考慮到活動是否合理，小朋友們是否會喜歡等因素，在這當中，孩子們也學會了獨立思考和安排運籌。
這道題除了能培養孩子的數學思維，提高文字閱讀能力，也似乎在告訴孩子，數學是和我們的生活息息相關的，它並不是獨立存在的學問，而是實用性很強的學科，無形中提高了孩子們對學習數學的興趣。
在孩子們完成這道題目的過程中，很多家長發現自己的孩子算起錢來可比平時做算術題有興致多了，儘管又有乘法，又是小數點，（這對小學生有些難度）但他們卻算得津津有味，有的還表現出了較高的規劃能力和預算天份。
當然，並不是每個孩子都能規劃計算的十分完美，而且對於小學二年級的孩子來說，這份作業是有一定的難度，但由於這道題的趣味性，讓孩子們都全心投入，真的激發出了他們的好學之心。
這道題向我們表明瞭美國的數學教育的目的，就是要讓孩子們明白，學習數學在於要解決問題。題目中給孩子們設定了一個既熟悉又親切的場景，把孩子該學的計算知識、該做的規劃都練習到了，而且完全沒有枯燥感，取而代之的是樂趣和興奮。它既不是簡單的加減乘除運算，也不是深奧的難題，甚至沒有標準答案，只要最後計算正確，安排合理，沒有超出花費和時間的預算，就算完成。它讓孩子們自己運用數學知識來解決一個實實在在的，而且他們又感興趣的現實問題。
很多華裔人士常說歐美的小學數學教得太淺，學得太慢，實際上他們花了很多心思讓孩子知道：數學不是孤立的數字元號遊戲，它是豐富的、具體的、親切的，和我們的日常生活息息相關。只有感受到它的用處以及它對生活的影響和可能帶來的改變，孩子們在數學這條路上才會走得更遠。
責任編輯:柳成蔭
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