於是漂亮的孩子得天獨厚，醜的小孩卻人見人厭。
那樣的評語，往往會在醜小孩的心靈中，化成一條長長無法跨越的長城，甚至宛如魔咒般的侵蝕孩子的心情。
心理學家的臨床實驗發現，一個從小被定位為「醜小孩」的孩子，長大之後，自信心普遍缺乏，非常自卑，多疑敏感，沒有安全感，有的還會出現攻擊傾向；心理學家相信，這樣的孩子必須比一般孩子多花三分的功力，去化解生命中的障礙，僅餘七分的力量完成自我，結果當然比不上全心全意張羅生命的人。
沒有任何小孩希望自己長得其貌不揚，但他們卻無力掌控這個屬於上帝的命題，他們從出生的那一天開始，就只有接受現狀的命，父母唯一該做的，是絕不批評這個由他一手創作出來的小孩，而應該賜給他一帖「信心」的藥，讓他真的有機會明白，他還有很多很多的優點，而這些才是未來的生活保障。
心理學或者教育學上有個有趣的理論叫比馬龍定律，意思是說，你用什麼樣的眼光來看待孩子，孩子就會成為什麼樣的人；如果你是一個老記住孩子缺點的人，你的孩子就會牢牢記住這樣的標籤。
畢竟你是孩子的「鏡子」。
希望你是一面能看見孩子優點的神鏡，而非魔鏡。
在這樣的反射中，孩子才能重塑自己、喜歡自己，甚至建構一座理想的夢土。
摘自: 游干桂著作《別讓童心去流浪》一書@
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