新华网报导,中国教育部师范教育司司长管培俊今天在一项会议表示,当前中国教师教育教学能力考察工作中存在考察标准参差不齐、教师资格认定权限重心过低以及教师资格认定的发展性功能不足等几大难点和问题。
他表示,要从提高教师资格的学历标准、实行严格的教育教学能力考察、设立教师资格课程、适当调整教师资格认定权限、建立教师资格定期认证制度、进一步完善教师资格的分类等六个方面改进。
管培俊强调,上述措施有待进一步的讨论,还未正式成为教育部的方针政策。
中国到二零零七年底共有一千九百六十三万多人取得教师资格,全国共有中小学专任教师一千零五十二万人,其中农村教师四百九十一万七千人。拥有大专学历的小学教师达百分之六十六,拥有大学本科学历的初中教师占百分之四十七。
来源:中央社台北十六日电
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