状元及第图。（图片来源：公有领域）
古代是“万般皆下品，惟有读书高”的时代，对读书人而言，能参加科举考试，并成功金榜题名，是极大荣耀，至于能成为状元的人，在文韬武略上基本都有杰出成就，像清代状元马世俊（1609年－1666年）即是如此。
马世俊，初名世琪，字章民，号甸臣，别号匡庵，著作传世有《匡庵文集》、《匡庵诗集》。
根据清史料记载，马世俊是江苏溧阳县的大才子，自幼聪颖，即使幼年丧父、家中清贫，仍努力向学。他满腹经纶，才高八斗，特别擅长八股文。
清世祖顺治十五年，马世俊前往南京参加江南乡试。那年的乡试是以出自于《中庸》的“渊渊其渊”为题，要考生写一篇八股文。“渊渊其渊”是在形容圣人的智慧如同潭水般深广。马世琪自然是明白的，但本该胸有成竹的他却认为乡试的考题不可能如此简单，其中必藏深意。加上《诗经》中的“鞉鼓渊渊”也提及形容小鼓鼓声的“渊渊”。
于是，马大才子一时之间拿不准“渊渊其渊”是在说什么了。他陷入了沉思。
马世俊赴考时，本秉持夺名的决心。但如今自己竟对考题内涵无法捉摸，无法好好下笔了。他忖度，既然写不好，那我就索性不写了。结果，他居然在试卷上写下一首打油诗：
渊渊其渊实难题，闷煞江南马世俊。
一本白卷交还你，状元归去马如飞。
诗意是：这次的考题太难了，连我这个大才子都给难倒。我只好交上一白卷，我这未来状元先快速归去。
就在时人都认为马世俊铁定高中解元时，他居然交了个白卷，结果呢？当然是沦为笑柄。幸好，马世俊并未气馁，他回家后继续刻苦攻读。
三年后，顺治十八年，马世俊再度参加乡试。与前一次不同了，他这次下笔可是如有神助，洋洋洒洒、顺顺利利完成试卷。结果呢？当然是高中解元。他随后在殿试上，更是独占鳌头，成为新科状元，接受众人的欣羡与佩服。
顺治帝福临很欣赏马世俊的才学，更喜欢他的书法和山水画，后来便封马世俊为翰林侍读。马世俊曾建议顺治帝，君主应以天下为家，致力满汉各族团结，不应区别对待，如此方能达到治理国家的目的。顺治帝于在位期间的确致力满汉融合，这或许是马世俊的建议，深深地影响了皇帝的执政理念吧！
此外，马世俊为官期间，多次成为科举主考官，为大清王朝选拔出许许多多与他一样拥有不俗学识的高才。
来源:看中国
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