数学厉害？还是读写能力高？一看手指便知道！近日，英国科学家发现，孩子的食指及无名指长短，是与其脑部发展有关的。
英国巴斯大学度量过近百名7岁儿童的右手手指长度，并把食指长度除以无名指长度，得出“手指比例”(DigltRatio)，再与他们的数学及英文测验分数作比较。结果发现，“手指比例”较小，即无名指较长的儿童，数学成绩较好。“手指比例”较大，即食指较长的儿童，英文成绩较出色。此种计算方法同样适用于成年男女。
科学家认为，此研究结果和儿童在母亲腹中时接触睾丸素和雌激素多少有关。即“睾丸素能帮助和数学有关的脑部发展，而雌激素则有助读写能力发展。”这两种性荷尔蒙在主导脑部发展的同时，也影响手指的长短。
来源:亲贝网
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