据新华网报导，在接下来的一年中，复旦大学新录取的3700名本科学生不像以往那样到各自的院系去报到，而是不同专业、不同学科、不同地域的新生将最大限度地混合重组，编成42个班级，入住四大书院，在新成立的复旦学院进行一年跨学科、跨专业的“通识教育”，一年后再回到自己的院系中继续深造。
目前在国内高校里，大学生都是和自己院系里的同学一起学习生活，但复旦学院却彻底颠覆了这种传统。
历史系新生张挪亚来到自己的寝室后发现，同屋6人中只有自己是文科生，其他同学还有临床医学专业和信息安全专业的，这让他惊讶不已。
复旦学院的课程设计也打破了专业界限，复旦学院设有2200门、4200门次课程，平均3.7个学生就有1门次的课程，学生拥有相当大的选择空间。
一年的课程被分为综合教育、文理基础、专业教育三大板块，其中以各专业学生都能学习的综合教育为主。
各专业的课程也以更加便于其他专业学生接受的方式出现，例如物理系的“改变世界的物理学”和中文系的“中国传统文化”等课程都适合文理学生选修。
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