据郑州晚报报导，河南省信阳市商城县丰集乡青山村是一个有山有水类似江南风格的农村，农民以种植水稻、小麦为生计。从十几年前开始，这里的青壮年男女都外出打工，孩子留给爷爷奶奶照看。
一封寄不出去的信
苏苏(化名) 是青山村中心小学3年级学生，爸妈两年前去外地打工，至今未回，10岁的苏苏跟着爷爷奶奶生活。苏苏在学校里学会了如何写信，而她生平的第一封信就是长期见不到的爸爸和妈妈，苏苏信里一开就问，女儿想问你们：什么时候回来看我？
苏苏信中写着，爸爸妈妈，你们去遥远的地方打工，一走就是两年了，怎么还不回来？有时候受到同学的欺负，也想到你们，想跟你们说说，可是我连你们在哪里都不知道。不过我知道爸爸妈妈全是为了我，在外地劳碌……
有一天，我路过学校的小卖部，看到“公话”的牌子，牌子下面放着电话机，有很多同学经常在那里接到亲人的电话，我也梦想有一天接到你们打过来的电话，也想给你们打电话，但不知道电话号码。
爸爸妈妈，这是我第一次写信，你们走后的两年里，我又长高了，在学校里认识了更多的同学。我的样子你还能记得吗？以后我天天写信，告诉你们我在家的情况。
想你们的女儿：苏苏(化名)2005年5月27日
因为苏苏不知道爸爸和妈妈的地址，所以这一封信一直未寄出去，苏苏将叠好的信小心翼翼地放在书包里。她希望不久以后，就能知道爸妈打工的地址，然后将信寄给他们。而苏苏只是众多“留守儿童”中的一个。
留守儿童 犯罪率高
苏苏的班主任说，苏苏是个上进的女孩，其他的一些孩子就让人操心多了。在班里面有超过一半学生的父母外出打工，这些孩子由于父母不在身边，爷爷奶奶或者过分溺爱、或者疏于过问，使孩子沾染上一些不良习气，比如沉迷网络游戏、抽烟、喝酒，甚至早恋等。
由于留守儿童远离双亲，缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护，一定程度上造成了这些儿童在思想道德、心理健康尤其是家庭教育等方面的严重断层或缺位。一份来自信阳市商城县公安局的资料证实，去年该县涉及青少年犯罪的案例中，三成与留守儿童有关。曾有公开的消息说，在全国的刑事犯罪中，有近20%的青少年罪犯来自留守家庭。
隔代教育的缺憾
“隔代教育”是留守儿童现象中另一个焦点问题，隔代教育可能对留守孩子的学习、成长等造成影响。留守学生的抚养状况显示，这些留守学生由祖辈抚养的占50%以上。在商城县三里坪乡某中心小学调查中发现，该校367名打工子女中，有40%的孩子学习成绩为较差，“较差”是指每学期均有不及格科目；40%的学生成绩中等偏下。
专家：父母不能完全缺位
学习成绩差只是留守孩子令人担忧的一个方面，家庭没有称职的监护人才是留守孩子面临的最大潜在危机。据报道， 2004年3月，四川省富顺县某镇发生了一件令人震惊的事：一个13岁女孩被同村人强暴，在无人事先知情的情况下生下了一个孩子。由于父母双双务工在外，作为“留守儿童”的这个13岁女孩跟着爷爷奶奶生活，老人平时过问不多，造成了悲剧的发生。有关人士呼吁，对留守儿童的监护，家长、学校、社会“一个也不能少”。
心理专家表示，孩子的成长需要全方位的介入，父母不能完全缺位。儿童应该和父母在一起生活，这种共同生活能够为儿童的健康成长和发育提供比较理想的环境。而留守儿童的父母双方或至少一方恰恰不能与这些儿童共同生活，这给留守儿童的身体发育、知识学习、性格培养等带来了种种不利的影响。
专家建议，在外务工的家长们不能忘掉孩子，最好以电话或书信方式与孩子保持联系，从而保证“留守儿童”的在学业、生活等个人成长方面的完善。失败、人格不完善等各种问题。
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