暗访
8月17日上午，记者以一位高考落榜生表兄的身份来到省会一所高校，还没进大门就看到大道两侧有十几张桌子一字排开，“摊主”是五花八门各类院校的“招生代表”。有的是本省的高校，有的是与外地联合办学的，而招生对象主要分两类，一类是自学考试，一类是成人教育。
一家来自北京的重点大学的“招生代表”神秘地告诉记者，他们学校的授课老师可以给“一些小道消息”，画画重点，以顺利通过自考。
“自学考试不是很难吗？”“不难。没有统招的课程难，对那些不经系统培训的学生肯定难(比如数学、外语)。但我们是全日制教学，学生享受统招生同样的教学待遇，只要努力学习，顺利毕业不成问题。”在承认自考证很硬的前提下，大多学校都规避自考的难度。不仅如此，在各学校的招生简章上，都在有意无意的回避这个问题。
看到招收计算机专业的比较多，记者便称自己的表弟很会玩电脑游戏，并因此而导致功课荒废。听到这些说法，便有某大学计算中心的人推荐上前与“计算机应用”有关的课程。当记者来到同是该校的数学与信息科学学院的摊位前时，戏剧性的场面发生了。招生人员却说：别听他瞎吹，计算中心的招生广告具有一定的欺诈行为。他们的教师都是非专业的，主要担任学校的计算机公共基础课，这个中心是非教学单位，没有招收自考班的资格。再说搞自考，只有几个机房就行了吗？
末了，他递给记者一张号称“打假名片”的东西，上面非常醒目地印着五个“惟一”：在该大学18个学院中，我院是惟一的计算机专业正规教学单位；惟一具有计算机专业师资力量；惟一具有计算机专业实验室机房；惟一具有计算机本科招生资格，惟一具有计算机专业学位授予权。在名片的右下角，赫然有一个铺了黑色爆炸底纹的“打假”字样。在记者临走时，他甩给记者一句话：“要不信，你问问他们学生在儿哪住。”
当记者再次找计算中心的摊位时，发现已经从路东搬到了路西，招生的人也换了一位女士。记者问她，将来学生住在哪里时，她说就在学校啊。记者问中心和数学与信息科学学院是什么关系时，她表示说不清，但可以陪记者去找老师。在她的带领下，记者在一所教学楼里见到了她说的那位老师(后来记者得知其实这位老师也并不是老师，和其他招生人员一样，也是该校的学生)。这位“老师”很善于言辞，直截了当地对数学与信息科学学院的招生简章逐条进行了批驳。他声称整个学校只有成教学院具有办社会助学的资格，其他的统统没有，只是学校承认而已。
听了他们的互相攻忤，记者感到有些茫然。幸亏自己是假冒的家长，如果自己的表弟真地要上自考班，该信谁的呢？
疑惑
家住省会的任先生今年儿子高考不太理想，为了儿子的前程，他思来想去决定为儿子找一所好的自考学校，可大街上的招生广告他始终不怎么放心，于是亲自跑到天津，实地考察了一所著名学府的自考班，最后下定决心报了名。
任先生的担心并不是多余的，许多学校自考班的招生广告吹得天花乱坠，什么名校教师、保证课时、推荐就业等等，可这些到底能保证吗？聘请名校教师会不会是“走马灯”？自考班的学生大都是落榜生，会不会互相影响？交几千元学费，会不会“竹篮打水一场空”？这些都是许多考生和家长普遍关注的焦点问题。
北京一所大学的“招生代表”对于师资力量这样回答家长：法律专业的老师是北京大学的，经济专业的老师是人民大学的，计算机专业的老师是清华的等等。有些家长问：这些名牌院校里面的老师是不是崂山道士的“酒壶”，取之不尽，用之不绝？聘请来的教师能保证教学质量吗？家长们都不希望自己的孩子成为学校的“实验田”，可要是都像任先生那样亲自到学校考察又不太现实。
一位普通高校的大学老师带着他亲戚的孩子前来咨询。他对记者讲，自考类的学习模式淘汰率颇高，相当一部分学生是坚持不下来的，因为他们本身基础比较差，学习又不得法。况且，如果学校的学习氛围不好，一个差学生就可以影响几个原本想好好学习的学生。不管是耽误学业，还是影响前途，都是家长和考生不愿看到的。可是，对于规避这种风险的指导，在咨询时几乎听不到。人们得到的只是“高自考文凭硬，连国外都认可”的赞语和摇动的“橄榄枝”。
说法
在街头，记者随便问一家打着北京某高校旗号的自考招生点，是否得到了本地教育部门的批准。一位来自北京的招生代表连说有有有，便说便从书包里拿出一张纸。记者接过来一看，原来是一张介绍信，打头是“石家庄市教委”，正文是“兹介绍我校某某同志来贵地招生，望接洽是荷之类”的公文。记者问石家庄市教委是否有批文或者其他的什么东西时，他说没有，也没什么必要。在记者收集的7份招生简章中，只有一份标明了审批文号。
消息来源 银河网
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