因為是轉帖，所以不知道下面事情的真假，不過我們所知道其實好多的事情都是無風不起浪，假如是真事情的話，我要指責那些不負責任的人，更要譴責那些組織者....
核心提示: 我是一名中學教師，今年參加了高考閱卷，才真正明白高考閱卷才可以真正地叫一個不公平呀！ 高考閱卷老師冒死揭露內幕：學生的前途就這樣被耽誤！
我是一名中學教師，今年參加了高考閱卷，才真正明白高考閱卷才可以真正地叫一個不公平呀！ 為了趕進度，大組長不停地要求大家抓緊，很多人就管不了那麼多，一個勁的不管對錯.本來規定每一道題，都要求有一個人複查，大約從第二天開始，複查的人就只顧前、中、後三個分數是否一樣，根本不會管改對改錯的問題。到了最後一天，我們物理組改完了，大組長要求大家支援生物組的。
反正我的水平是不行的，看不懂生物試卷（我看了一下身邊的老師也如此），也只是對照分數是不是加對了而已。由於我也改理科綜合25題，我本能是看了一下別人改的25題 ，不看不知道，一看可真的是嚇一跳，一個8分的給分點，被一個女研究生給了一個0分！我轉頭對那女生說：「小妹，人家的前途差點被你給毀了。」此女生很不好意思，說：「可能是看錯了。」 我也沒有在意，接著複查生物，我又神戳戳的又看了一下另一張試卷的25題，我拷，同一袋試卷中，又是一個6分沒有給，我又轉過頭對那個女生說：「小妹，你真的太馬虎了！」我也看得出來，此人很是不好意思，但此事關係到考生終生前途問題，怎麼可以如此馬虎？我悄悄的對身邊一個有著20多年教齡的老師說起這事，他說：「前天我在複查時，就給她說過。她旁邊那個女生改得也有問題，不信你隨便找來查查。」
我真的找了一袋他說的那個女生的來看，天呀，我真的不敢相信，居然找到一個20分的，給成了0分的，她跟本沒有看懂學生是如何做的，參考答案是用動能定理（能量守恆）給出的，而學生用衝量定理做的，給了一個虛參數時間t，她就搞不懂了。不光如此，也在同一袋試卷中找到一個6分沒有給的。我把那兩個女研究生改的，正放在我身邊的試卷全找出來，袋中有兩份試券有6分沒給，還不用說應給2分而沒有給的（按給分點給分）。
我本想把她們所有的試卷給找出來（每天50∼70袋*6天*2人*35份試券/每袋）身邊老師給我說，這樣要得罪很多人的。我確實感覺到身邊的小組長和那兩個女人都很不好意思，而大組長也在催進度，也只好算了。 高考閱卷的人倒底是哪些人呢？我給你說說吧： 一、中學來的教師（我認為是最好的人選） 二、師大的教師（我認為差勁得不行了的老師） 三、其它高校的老師（也還過得去） 四、師大和其它高校的研究生（只為混錢的學生） 由於改試卷相對來說，6、7天可以有1千多元的報酬，是一個比較高的收入。師大老師全軍出動，研究生，特別師大研究生，也是全軍出動（本人是在閱券教師不夠的情況下支援的，不是衝著錢去的，這些與中學教學跟本沒有多大關係的人，卻成為改試卷的主力。同時，更難讓人想到的是，我一個同學，在中學教物理，被叫去改數學。師大老師，有一部分是本科留校工作的人，沒什麼中學教學經驗，卻成為試券的把關者（我那個小組長就是，教計算機的，師大本科畢業）。還有一部分是師大的年級輔導員，搞學生工作的，沒有一天和教學有關係的人，也是教試卷的。
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