赵兰健:名校毕业生饿死与“烂尾娃”现象 根源在哪?(图)

发表:2024-08-23 04:24
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2023 年 6 月 14 日,大学毕业生和年轻人正在中国西南部四川省宜宾参加招聘会。国家统计局 2023 年 6 月 15 日表示,随着新冠疫情后经济成长的井喷式消退,5 月中国青年失业率跃升至创纪录的 20.8%。 (/CNS/AFP via Getty Images)
2023年6月14日,大学毕业生和年轻人正在中国西南部四川省宜宾参加招聘会。国家统计局 2023 年 6 月 15 日表示,随着新冠疫情后经济成长的井喷式消退,5 月中国青年失业率跃升至创纪录的 20.8%。 (CNS/AFP via Getty Images)

【看中国2024年8月23日讯】(看中国记者肖然采访报导)近日,《一个外地女孩,死在了我出租的公寓》的微信文章引起热议,文中讲述一名出身宁夏贫困山村的女孩虽然毕业于北京211名校,没有找到公务员工作,后来饿死在出租公寓。近年来,数百万计中国高校毕业生等于失业,中国出现“烂尾娃”人群。前中国媒体人赵兰健接受《看中国》采访时表示,名校毕业的女孩饿死事件凸显中国表面看似在极权统治下实现了社会统一,实则到处是无法调和的撕裂,该事件也是中国畸形教育机制所致。

到西安处理女儿后事的父亲认为,女儿当年考公务员落榜是因考试不公,认为第一名都不被录取,一定是因为农村家庭没背景,名额被有背景的人顶去,并表示女儿是全家的希望和村里的希望。房东则认为女孩执着考公务员,也感受到她的巨大压力。

“烂尾娃”现象凸显当前大量毕业生难以找工的困境。赵兰健认为,中国高企的失业率使数百万大学毕业生陷入就业困境,即使拥高学历,许多人也不得不接受低薪工作,甚至有些年轻人无奈回到家乡成为“全职儿女”,依靠父母的支持维持生计。

“这样发展下去,年轻人要么继续躺平,或像宁夏211女高材生一样自杀,要么起来反抗这个不公平的制度。”他告诉《看中国》。 

他认为,中国表面看似在中共集权统治下的社会统一,内部却到处是无法调和的撕裂。

“我有很多在公检法系统和政府中工作的同学,他们就在我的微信联系人中,在我的心中他们早就是僵尸,他们无法认知中国社会的扭曲畸变。他们在社会体制中吸食全民血汗,她们很多人都是脱胎于宁夏饿死的女大学生。而被饿死的宁夏女大学生,若进入中共体制也可能成为他们中的一员。这是一种无解脱的社会公有制必然。政府、国企、军队早已成为世袭制度,必然导致官民社会的严重对立和分化。”他告诉《看中国》。

“十多年前,我在某国访问很久,一位国内检察院系统的同学和我联系,我们有很深的过去同学情谊。我的微信里不经意提到主义、权利等。他就完全受不了了。他认为我已经着魔不可救药。他理解的中国正常就是,中国必须脱离人类社会的某些词语。十多年前我也是因为对媒体里的状况非常失望,十多年前我自己本身还没有现在的认知高度。那时我就和我最亲密的同学的价值观念远隔天边了,可想而知现在的分裂程度。”他补充道。

“我亲身体验到的这些分裂状态,还远远不及中国社会的现实。例如宁夏被饿死的女大学生,她所身处的生活环境和她想要接触到的工作环境之间的差距有多大。中国社会正是由这一条条巨大的纵横交错的鸿沟所撕裂的。中国唯一统一的是防火墙下的整体监狱。”他说。

中国教育制度的实质

赵兰健认为,中国教育体系是一种完整的奴隶养成教育体系,教育的目的就是洗脑成为共产党的奴隶或自甘愿的人矿。

“长达70年的教育的目的是把每个人都打造成社会主义螺丝钉和血肉长城的垫脚石。宁夏被饿死的女大学生自己也是被教育成的甘愿。她认为自己的死亡就是顺从党的意志,是爱国的一种形式。她的死亡可以看作是一种为了公务员管理体制的殉情。”他表示。

“这都是中国畸形教育机制导致的,这也是我身边同事朋友,只要有钱100%把小孩送出国读书的原因,以前我合作的大多数国企领导、政府高官几乎100%把小孩送出国读书。培养主人和培养奴隶是中西方教育机制的本质不同。而在民主国家留学回来的这些官二代在进入中共政府管理体系,就更加如鱼得水了。因为,只要在西方的教育机制下,减去信仰和善良,就是中国共产党需要的社会奴隶驾驭者。”他补充道。

赵兰健还指出,中国教育是全世界最大的传销机制游戏,是金字塔营销方式。

“中国大学培养了全世界最多的快递小哥和送餐骑手,毕业之后的大学生几十年都无法在学费、贷款、住房的泥潭中挣扎出来。导致中国年轻人自杀连续不断、社会危机成风。”他感叹。

中国青年在觉醒中

不过,赵兰健从方艺融和闫中健身上也看到了希望。

“中国这些被教育体系欺骗的一代人,正在觉醒之中。虽然存在宁夏被饿死的女大学生这种终身被洗脑成奴隶的人。但还有一大群逃离中共洗脑体系的人。例如湖南娄底青年方艺融、河北青年闫中健都是中国系统奴化教育体系的漏网之鱼。

他们不是‘烂尾娃’,他们是思考者、行动者。‘烂尾娃’现象并不是个体的能动性造成的,是整体教育体制决定的,是教育系统有目的、有计划的培育了‘螺丝钉’、‘垫脚石’社会观念的模板。要想改变这些社会现象,在早已经模式化的人群中无法找到最终解决方案。”他说。

他表示,要想解决问题必须从社会制度的顶层下手,但代价也一定不菲。

“在解决问题的过程中,宁夏被饿死的女大学生现象还会层出不穷。这就像成都、重庆、南宁设立的组织自杀人潮的大桥防护网一样,安装了防护网也阻止不了成群结队的自杀现象。因为这不是个体愿意造成的。这是社会畸形的社会机制造成的。是几十年洗脑教育的必然。想要有所改善,必须是思想认知的改变。由于中国集权社会管理者对自由思想的禁止。中国想要认知社会体制的弊端,必须经历更加惨痛的社会动荡和洗礼,才可能获得思想认知转变。”他说。

“二战之后,重创后的德国和日本国民很快获得思想认知改变,步入正常人类社会模式,获得社会整体的飞速发展。而中国由于共产党的存在,共产党为了执政合法性的续存,错误行为无法被准确认知纠正,关于文革的错误、大饥馑饿死几千万人的错误、对法轮功残酷迫害的错误,都没有被纠正,导致全中国在邪恶的道路上越走越远。

如今宁夏女大学生被饿死的案件,就是中国社会邪恶程度的具体体现。大部分国人对此事件依然麻木不仁和逃避现实,我要把这个新闻转发给我微信朋友圈的很多人,我就会被拉黑,那些拉黑我的人就是猛打爱国疫苗的人,也是打了疫苗发作的人,也是无法忍受铁链女新闻的人。他们都是现实中的宁夏被饿死的女大学生。”他补充道。



来源:看中国

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