**顾老师谈教育
每周一言：成年后的孩子缺乏进取心，因为这背后有着客观存在的问题，父母将很难应对于解决。
（45）问：当孩子进入社会时缺乏进取之心，父母应该如何应对？
顾老师：当成年孩子缺乏进取之心，选择少竞争，少发展机会的工作，未必意味着孩子做出了错误选择，其实这才是更令人担忧的，因为在缺乏进取心的背后可能在三个方面孩子并不完美，其一，专业素质。其二，竞争素质。其三，自信心。这才是孩子进取心后面的那座大山，只有孩子对自己才最了解，如若强迫孩子选择一个竞争激烈的工作，孩子最后的发展结果也未必让父母满意。
那么父母应该如何应对呢？客观而言，几乎可以说：应对无章。举一个不太妥当的例子，当一颗果树已经结了果子，此时要改变果实的质量已经太晚了。这些工作应该是在种下树苗的时候已开始了，而且随着时间的过去，改进的空间将会越来越小。
父母应对时遇到的第一个困难，孩子已是一个有一定生活经验的成年人，做出的决定后面有着成年人的考虑，与反叛期孩子与父母的冲突情况不同，后者用一些专业知识可以应对，而此时的孩子无论是对社会信息的了解，还是对自己的判断以及其它一些知识，很可能超越了自己的父母，所以父母对孩子的影响力不会很大。
第二个困难即是上面提到的那座大山，我们似乎有选择的自由，事实上选择若是建立在某种客观存在的基础上，则自由的空间将很少。
以前为了鼓励自己的学生，我曾对我的学生这样说：我曾经有一年多时间每天只睡三小时，所以若你我同龄，要在工作中赢我很难。结果学生果然干得十分出色，在储备银行工作让周围的同学震惊不已，然而他是从中学开始慢慢修养成这样的素质的，他证明了我赢不了他。
同时就学业而言，中学的学习方法与大学的学习方法完全不同，即便是大学学习好，这与专业素质也不等同，公司对员工有一套成熟的评估方式，考试成绩好的有时专业素质并不出色，这些问题是客观存在的，父母的应对是不能改变这个客观存在的，所以影响的空间就非常小。
**母亲工程与阳光宝宝远程婴幼儿教育中心
母亲是产生孩子希望的希望。只有母亲先上楼，孩子才有上楼的可能。父母不仅创造了孩子的生命，也营造了孩子的未来。培养和提高母亲群体的综合素质、观念与技巧，首先要加速创造现代母亲综合素质工程。
家庭的希望在子女，国家的希望在下一代，而国家的下一代正是千千万万个家庭中的子女，因此每个家庭中子女的成长不但决定着家庭的兴衰，而且从根本上决定了国家的命运。
总之，孩子的成长与父母亲，尤其是母亲的素质有着分不开的直接关系。母亲对孩子成长的重大影响主要原因是：家庭教育比学校教育和社会教育更贴近。在家庭教育中，母亲比其他家庭成员更亲密，更深入孩子的精神世界。家庭教育的内容涵盖面比学校教育和社会教育宽广得多。家庭教育同时包含了社会公共生活教育和私人生活教育，全方位地影响着孩子的成长，这是其它教育所做不到的。家庭教育对孩子的影响要比学校教育和社会教育大。所以，只要家庭教育这个地基够扎实，往后的人生路程将会一帆风顺，幸福快乐。
在家庭教育中，母亲比其他家庭成员更贴近、更深入孩子的内心世界，因而对孩子的成长有着一种更直接、更有效、更持久的影响作用，这种影响作用不是任何人所能替代的。事实上，每个孩子都是由母亲怀养、生育的。人生下来，第一口尝的是母亲的乳汁；第一声呼的是慈爱的妈妈；第一次站立扶着的是母亲的背；第一次迈步拉着的是母亲的手。孩子不但都由母亲生育，通常都是由母亲抚养长大的，所以母亲就理所当然成了孩子最亲近、最信任、最愿依靠和最愿服从的人。同时很自然的成了孩子成长过程中最重要的精神导师、引路者和保护人，成为孩子社会化过程中指引航向的灯塔，成为孩子心灵世界的第一奠基人。显然，家庭中别的成员包括父亲在内，都无法取代，也不可能取代母亲的这种地位和角色，就是说，母亲所处的角色和地位，对孩子成长所起的作用是独一无二的。那么现在我们可以说，孩子真正的希望是在母亲身上，母亲是产生孩子希望的希望，真正的“希望工程”应该是“母亲工程”。即首先应重视千千万万的母亲，把母亲们培养好，并提高她们的综合素质。
女性天生就有做母亲的条件，但绝不是天生就能成为一位好妈妈。为了培养母亲，提高母亲群体的综合素质，一些国家已有了“母亲学校”。可以说，这一迹像已向我们展示了未来世纪母亲群体和母亲素质在社会发展中所具有的重要地位和不可替代的意义。
现代世界是一个竞争的世界，各国之间的竞争焦点，已一步步由军事竞争变成了经济竞争，由经济竞争变成了科技竞争，又由科技竞争变成人才竞争，由人才竞争变成了教育竞争，再由教育竞争变成了人的素质竞争，这一演变过程意味着当今世界竞争正走向母亲群体综合素质的竞争，母亲的素质将决定一个时代、一个国家、一个家庭的命运。
阳光宝宝远程婴幼儿教育中心是以提高母亲综合素质的“母亲工程”为宗旨，专为现代的年轻父母们因学习任务严重，职场竞争激烈，未能抽出更多的时间来研究探讨现代科学育儿知识，而又不能亲临中心接受培训的（0-6）岁之父母、祖辈、照顾者们服务。无论孩子身在何处，无地区限制，都能同样在家快乐游戏中开发孩子的最大潜能。中心利用多媒体技术与现代通讯设备远距离引导父母和照顾者们如何在日常生活中开发孩子的左右脑潜能，加强孩子的记忆力和培养孩子的良好行为习惯，同时提高父母们的综合素质与孩子共成长。以最低的投入，取得最高的效益，孩子是值得投资的，让他终生受益，幸福一生。课程提要：
（一）结合宝宝的先天遗传生理与心理层面分析和研究孩子的性格特质来塑造孩子，了解科学育儿知识，成长发育特征，智力开发注意事项，智能发展状况，养育要领，智能发育营养指南，德行培养与良好行为习惯的养成等。
（二）培养人才方程式：186+2Q=21世纪人才
1=一个聪明健全的大脑
8=8大智能；健康智能，语言智能，逻辑智能，视觉智能，艺术智能，社交智能，心态智能，知识智能。
6=6种能力；专注能力，观察能力，记忆能力，想像能力，创造能力，领导能力。
2Q=IQ（智商）+EQ（情商）。
（三）提高父母的综合素质，引导父母如何教养孩子，事业教育两不误。
教育孩子和培育花木一样，首先要认知花木的特征，区别不同情况来施肥、浇水和培养。每个孩子都是独一无二的，所以并不存在一种适应一切孩子的教育方式。因材施教，因人而异，量身定做，设计出一套适合自己孩子的个性化“亲子成长规划方案”。我们重视提倡亲子教育应该是科学化、系统化和个性化。让我们共同为我们的孩子，为我们的民族和国家更加繁荣昌盛而努力。
本文由阳光宝宝远程婴幼儿教育中心供稿
**聪明做家长9招改善与青少年子女关系
家中有十几岁的孩子，恐怕是父母最头痛的事情了。父母和子女之间关系的转变非常之快，以至于你无法跟上形式的变化。如何“对付”处于青春期的孩子，并没有唯一的黄金规则，不过可以试试下面的九招，让你成为一个“高效”的家长，同时成为孩子的表率。
1.记住自己的角色：父母。你的职责是保护自己的小孩，同时帮助他/她准备好长大成人。比成为孩子的朋友更加重要的，是父母要成为一名领导者和一位充满耐心的老师。记住，该坚持立场的时候就要坚持，孩子需要管教。
2.有话慢慢说。对孩子发火，情绪激动，是无法解决事情的。无法控制情绪怎么办？那就自己呆一会儿，平静一下。当在孩子面前表现的平和时，父母就起到了最佳的表率作用，身体力行地教给孩子如何控制情绪和压力。
3.别太唠叨，多听孩子说。青少年和成人一样，都希望被尊重和重视。成为孩子“安全”的诉说对象。
4.掌握好平衡。家有青少年子女，父母最大的挑战就是如何平衡好与孩子保持亲密关系的同时，给予孩子一定空间和私人领地之间的平衡。这的确不容易做到。但是这对越来越独立的子女而言，是必需的。
5.孩子一直在观察，父母要做好表率。想让你的孩子成为值得信赖，有责任心和爱心的人？那么做好表率吧，让他们在生活中经常能看到你身上的这些闪光点。
6.说明自己的期望。清楚地告诉孩子你对他/她的期望，并保持一致性，让孩子有“法”可依，这样他们就会更明确自己应该如何做。
7.抓住时机表扬孩子。在孩子做了正确的决定或事情时，要抓住时机表扬。赞扬会让他们觉得自己的决定和成功是受到重视的，同时他们的能力也得到肯定。
8.做真人。父母不是超人，如果发现自己有错误和缺点要承认。在适当的时候，向孩子表达自己的歉意。告诉孩子，父母跟他们一样，正在努力做一个更好的人。
9.创造时机，享受家庭生活。有固定的家人一起用餐和休闲的时间。最近的一项调查显示，3/4的北美青少年表示，最快乐的时光是和父母以及家人在一起的时刻。
