某个寒风萧瑟的早晨，上百名美国乔治城大学法学院学生齐聚在大教室，准备听柯尔教授谈民主政治与高压统治。书本、保温瓶、啃了一半的马芬，课桌上该有的几乎都有，独缺笔电。笔电被放到座位下或是塞进背包，电源切断。
华盛顿邮报报导，若干年前，笔电是教室里最受欢迎的物品，现在却成为最让人分心的祸首。
学生利用笔电可以做很多事，从收发电邮到写部落格、看运动比赛实时战报和YouTube影片，玩在线游戏，但不包括做笔记。
乔治华盛顿大学、美利坚大学、威廉玛丽学院等多所大专院校都禁止上课用笔电。
科罗拉多大学人文系副教授赛伯追踪17名使用笔电成瘾的学生成绩，平均分数和从未来上课的学生差不多。使用笔电的学生还会影响到坐在后方的同学。
柯尔实施上课无笔电政策的6周后，进行不记名调查，五分之四的学生表示他们会更投入上课讨论，95%的学生坦承上课用笔电不是做笔记。
南美以美大学艺术学院院长鲍文不但将笔电赶出教室，也鼓励教授‘裸教’，不要用机器，而是花更多时间与学生讨论。
乔治城大学历史系教授高法兰克说，促成他禁用笔电的转折点是在他某天要求学生发表意见，得到的回答却是：‘等一下喔，让我开计算机来看看。’高法兰克告诉学生：‘我不想知道你的计算机里面有什么，我只想知道你的脑袋里面装了什么。’
仍有许多教授允许上课使用笔电。维吉尼亚大学媒体研究与法律的副教授维德海纳森认为，在iPhone、黑莓机、内建网络的手机盛行的年代，禁止学生用笔电注定徒劳无功。
德海纳森说：‘坐在200名学生面前，我啥也禁止不了。
来源:联合报
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