美国洛杉矶哈仙达岗(Hacienda Heights)学区日前决议和中国官方的汉语办公室合作，在当地一所中学开设名为“孔子课堂”(Confuscius Classroom)的中文课程，遭到当地居民抗议。反对者认为，由中国官方参与其中的教材和师资，可能隐藏政治目的，混淆了文化交流本意。
在洛杉矶引起争议的“孔子课堂”，已通过哈仙达岗学区教委会议表决同意，计划在近期内和中国汉办正式签约。反对者直言，根据汉办来到海外广设“孔子学院”的前例，质疑汉办进入美国公立中学成立“孔子课堂”动机并不单纯。移民美国已45年的韩太太表示，“如此铺天盖地来海外教导中文，其背后的目的是什么？我很欢迎文化交流，可是，我不喜欢政治意图混淆了文化交流本意。”
以“孔子”为名的学院或课堂藉由免费或相对低廉的学费提供汉语课程，是招揽学生上门一大优势。但是，这类“学院”或“课堂”在授予学生语言能力之外的价值观念，是否有意在言外的目的，有必要交付公众讨论。韩太太接着说：“我自己是中国人，汉办来到海外推行中文教育，真正值得展现的是道德、是人文和教养，但是，中国共产党一味地表现出财大气粗，我对他们的做法有非常大的疑虑。”
哈仙达岗学区教委会在书面声明中表示，和中国汉办合作项目已通过教委会议依法定程序表决，反对的一方乃学区里少数意见，不会影响两方择期签约进度。2007年在洛杉矶成立，同属汉办的“孔子学院”对外反应相当低调，一位不愿具名的工作人员说：“事情本来应该就是这样子，我们就是去‘教育’，就是这样。”
在美国从事中文侨教多年的吴德伟，对具有大陆官方背景的汉办和美国公立中学合办“孔子课堂”，引起社区居民反对和抗议并不意外。吴德伟说：“我不意外的原因是三、四年前就已看到有此迹象，从美国这方的角度看(孔子学院、课堂)，有小孩的父母对此乐观其成，因为有多一个免费学习中文的机会。但是，对于执政者或保守派美国人而言，就会担忧‘孔子学院(课堂)’带来的价值观，是不是对美国利益造成影响。依我的看法，这样的中文学习课程并不是刻意在教材之中挟带政治意涵，而是编写教材的人在具有政治意涵的教育体系里学习了三十、四十年，难免会把他的价值观放进书本中，再间接影响到学生。”
