教育打败中国

发表:2008-12-07 00:52
手机版 正体 打赏 0个留言 打印 特大

有一个故事:苏格兰北部边远地区一个教育相对不发达的郡,一位女学生毕业考试成绩达到全A,是近百年来当地第一个达到牛津录取线的毕业生。但牛津大学录取学生必须经过面试,教授在面试后认为这个女生不具备牛津大学要求的创造潜质,拒绝她的入学申请。当地议会将此事反映给英国中央议会,议员们找到教育大臣,请他出面说情,希望给予破格录取。在被牛津大学婉言拒绝之后,教育大臣又找到副首相去求情,遭到拒绝,副首相请布莱尔首相出面,牛津大学仍然表示不能接收,理由是:在招生问题上,任何人无权更改学院教授的面试结论,这是牛津大学几百年来的传统。布莱尔此后一个私人场合提到牛津大学时,发了一句牢骚:牛津大学真是太古板,要与时俱进,必须进行改革。牛津大学的师生得知后,极为愤慨,学校立即取消授予布莱尔荣誉博士学位的原定计划,并对政府行政干预学校事务的这一严重事件提出抗议。

2008年11月18日,广州中医药大学教授、博士研究生导师赖文和副教授、硕士研究生导师吴丽丽在某知名论坛发表了一篇名为《实名举报广州中医药大学校长徐志伟骗取博士学位,以及基础医学院院长陈群骗取全国教学名师》的文章。

文中赖文与吴丽丽称“本人是广州中医药大学的两位教师,现郑重实名举报广州中医药大学校长徐志伟利用权势迫使他人为其代写博士论文,骗取博士学位及其夫人广州中医药大学基础医学院院长陈群大量伪造申报材料骗取全国名师称号”。同时文章还称“其夫妇二人多次利用手中权利,在博士生、硕士生导师遴选及职称评审中操纵评委,利用权势打压学术,并公然违反国家信访条例,打击报复举报人”。

大学作为社会的精神文化中心,它的使命是传播人类先进文明,传播人类的道义理想。英国19世纪教育家约翰﹒亨利﹒纽曼在其《大学的理想》中提出“博雅教育”,主张在人格层面对大学生进行品德熏陶,“旨在培养良好的社会公民”。可见一切教育家重视的都是大学人文精神的内核。

自19世纪威廉﹒洪堡创立柏林大学,奠定学术自由、教学自由、学习自由的原则,它已经成为全世界大学的基本价值和基本准则。教授和学生应该成为真理的追求者,而学术自由与教育独立是达到这一目标的必经之途。

中国所有正规大学被整合于一个行政体系之中,从最高的教育部一直到基本教学单位的教研室。高校被视为事业单位并按照党政机关给予一定的级别。官本位思想在中国的校园泛滥,没有学术地位及成就的教师,但若谋得一官半职,即可换得学术权力、学术荣誉。

赖文用《战国策》中秦王与唐雎的“天子之怒”与“布衣之怒”来形容她所感受的“校长之怒”和 “院长之怒”。她表示:中国高校所存在的各种弊端几乎都可以在徐志伟及夫人陈群的政风学风中反映出来,他们的事例具有代表性,她希望以她的“布衣之怒”唤醒“中国高校教育的制度之怒”,这是她1年多来坚持举报的原因。

该文章最后附上两人的联系方式:

    * 赖文:女,58岁,无党派人士,广州中医药大学医史文献学科教授,博士研究生导师。
          o 电话:020-36588249,13380067276
    * 吴丽丽:女,35岁,中共党员,广州中医药大学中医基础理论教研室副教授,硕士研究生导师。
          o 电话:020-36585565,13430289489

赖文表示:网络举报事后,她的博客、帖子被删,她在校园网的登陆账号和公文信箱账号被封。

(文章仅代表作者个人立场和观点)


短网址: 版权所有,任何形式转载需本站授权许可。 严禁建立镜像网站.



【诚征荣誉会员】溪流能够汇成大海,小善可以成就大爱。我们向全球华人诚意征集万名荣誉会员:每位荣誉会员每年只需支付一份订阅费用,成为《看中国》网站的荣誉会员,就可以助力我们突破审查与封锁,向至少10000位中国大陆同胞奉上独立真实的关键资讯,在危难时刻向他们发出预警,救他们于大瘟疫与其它社会危难之中。
荣誉会员

看完这篇文章您觉得

评论


加入看中国会员
donate

看中国版权所有 Copyright © 2001 - Kanzhongguo.com All Rights Reserved.

blank
x
我们和我们的合作伙伴在我们的网站上使用Cookie等技术来个性化内容和广告并分析我们的流量。点击下方同意在网络上使用此技术。您要使用我们网站服务就需要接受此条款。 详细隐私条款. 同意