中国政府应该做的是送文化到中国的各个地方，因为中国是一个缺乏文化的地方。在中国，人们对于物质利益的追求严重地妨碍了文化的发展。艺术院校的招生考试充满了权钱交易，一些有发展潜力的钻研民族乐器的考生被拒之门外；在城市建设中，资本的权力极度膨胀，房地产开发商为了攫取利益，毁坏了许多有价值的历史建筑。官方没有能力制止这样的混乱现象，这是因为一些官员被金钱所收买或折服，他们对代表资本的意志言听计从。
官方为了钳制人们的思想，极力推广主流意识形态，打压人道主义精神和自由主义思想，这使许多人变得狭隘、自私、残忍，从而导致了许多人缺乏关怀和被关怀。在一个只有利益没有温情的地方，我们还能找到文化吗？
官方出于维护集权统治的考虑，打压宗教势力的自我发展，这也造成了文化发展滞后的局面。官方并不能为广大宗教信徒提供活动场所，于是民间出现了许多自发的宗教团体，官方却不允许这些宗教团体存在，于是自发的宗教活动就受到了严重的干扰，到目前为止，官方已经逮捕了许多地下教会的领导人。法轮功受到的打压尤其惨烈。官方破坏自发的宗教活动，这首先就阻挠了人们道德观的形成；其次这又促使人们远离精神追求，从而更加热衷于对物质的追求。
不合理的教育体制培养出了一大批没有文化的学生。从小学到大学，各级学校向学生灌输的就是基础科学知识，学习就是为了上大学，上大学就是为了有工作，挣很多钱。学生们学习的课程就是在大学招生考试中考的科目，不考的科目没人愿意看，于是历史、地理等课程就被教师和学生扔到一边。国家的历史、民族的历史和我们所处的自然环境是一个人应该了解的，没有这些方面知识的人能是有文化的人吗？一个人对过去不了解就缺乏经验，所以他就会做许多蠢事；一个人对自己国家的环境不了解，这也是令人担心的。假如一个人不了解国家的历史、民族的历史和我们所处的自然环境，那么他也不会对这个国家、这个民族产生亲近感。官方也进行爱国主义教育，但是那种教育是一种灌输式教育，这种教育只告诉人们一些大道理，它不是潜移默化的，所以它不能为人们所接受。在人们最容易对国家产生亲近感的时候，国家拒绝给予人们这样一个机会。我们的学校能不能不那么功利，不去片面地追求升学率，能不能心平气和地把各种知识都传授给学生，让他们在自由的环境里成长？
一个美国建筑师在北京的街头看不到有中国文化内涵的建筑物，因此他痛斥北京的建筑没有品味，他不知道的是，在他痛心疾首的时候，中国政府却把中国文化都送到美国了，中国政府现在就在美国举办中国文化节。中国政府把文化都送到美国了，我们还能在中国看到中国文化吗？中国政府把文化送到美国去的真实目的就是企图用软性的力量来感化美国人，从而使中美关系少出现波折。中国政府应该明白，中国人越来越没文化，这只能使中国变成一个荒漠，到时候美国人还敢接触这个荒漠吗？荒漠只能被人们遗弃。
