從盯著竹子「格物」來看，他似乎並沒有明白格物致知的真諦。格物致知就是區分，把不同的物放在不同的格子裡。人本教練技術講，人的一切能力都來自於區分。當然，盯著竹子不停地觀察也是一種很好的認識方式，很像歌德觀察。存理滅欲有很高的倫理價值，但仍是一種說教。