歡迎家長帶孩子都來學:《弟子規》(十)(圖)


歡迎家長帶孩子都來學:《弟子規》(十)
《弟子規》是古聖先賢教導人們的道德規範,是影響甚廣的道德啟蒙讀物。(圖片來源:Adobe stock)

上回:歡迎家長帶孩子都來學:《弟子規》(九)

《弟子規》,是以教導兒童倫理道德及基本禮節為主,內容淺白易懂,押韻順口,對兒童正確行為的規範具體明確,有助於讓孩子養成良好品德。

【原文】

路遇長,疾趨揖;長無言,退恭立。

騎下馬,乘下車;過猶待,百步余。

長者立,幼勿坐;長者坐,命乃坐。

【註釋】

(1)疾:快速。(2)趨:快步上前。(3)揖:拱手行禮。(4)恭立:恭敬的站好。立,站立。

(5)猶:仍然、還。(6)待:等待。(7)余:多出的。

(8)命:命令。(9)乃:才。

【白話解說】

路上遇到長輩,要趕快走上前去行禮請安;長輩沒說話,就退到一旁恭敬的站著。

騎馬遇到長輩要立刻下馬,坐車遇到長輩要立刻下車;長輩走過去還要等一下,等到長輩離開一百多步自己才能走。

長輩站著,晚輩就不能坐下;長輩坐著,命令你坐才可以坐下。

【參考故事】

楊時、游酢立雪程門

宋朝進士楊時、游酢是程門(注1)四大弟子中的兩位,他們遠從福建到河南拜師求學,留下「程門立雪」的千古佳話。

楊時從小是個神童,很會寫文章,二十幾歲就考中了進士。但他放棄高官厚祿,求學於程顥。程顥目送他歸去時,曾有感而發:「吾道將南傳了!」

游酢年少時天資聰穎,過目成誦。程頤一見到他,就稱讚他的資質可傳承道統。楊時、游酢先拜程顥為師,程顥死後,他們已經四十歲,早就考上了進士(注2),仍然又向程頤繼續求教。

楊時和游酢初次拜見程頤,程頤正閉目靜坐,二人恭敬的站立一旁等候。程頤發覺時,看著他們說:「你們還在這裡啊?天晚了,回去休息吧!」一出門,才發現門外積雪已深及一尺。後人以「程門立雪」比喻尊師重道,誠懇求學。

二人後來都學有所成。楊時官至龍圖閣(王室圖書館)直學士,並把所學傳入福建,為「閩學鼻祖」。游酢歷經太學博士、教授、監察御史、知州等官位,因為游酢德行純正,做事厚道,做官所到之處,人民愛戴他有如父母。

注1:程門指北宋理學家程顥、程頤兄弟,他們認為萬事萬物由「道」所生,君王治國必須「行以順道」,以德為主,法制兼顧。程門一向教學嚴厲、清苦,但前來拜師的人還是絡繹不絕。傳至朱熹集其大成,他的四書集注(論語、孟子、大學、中庸)為元、明、清三代科舉考試的主要依據,所以「程朱理學」又稱「官學」。

注2:古代科舉考試,以考試成績選拔官員,經殿試(國家最高一級的考試,由皇帝親臨大殿主持。)合格者稱進士。

續:歡迎家長帶孩子都來學:《弟子規》(十一)

目錄:歡迎家長帶孩子都來學:《弟子規》



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