教師 示意圖（圖片來源：Adobe stock）
【看中國2018年9月25日訊】據ABC報導，澳大利亞的教育專家對大量在海外就職的「假外教」提出質疑，認為他們的那張「白人面孔」可能給學生帶來持久的負面影響。
在亞洲 英語技能被視為職業發展的關鍵
在過去的幾十年裡，英語學習在亞洲變得越來越重要。亞洲擁有第二高多說英語的人口，僅次於歐洲。
據國際語言公司的數據顯示，成人英語水平和一個國家在聯合國人類發展指數中的排名有直接關聯，這一指數衡量的是各國的生活水平、經濟增長及其他成就。
經濟發展為學習英語提供了新的動力，亞洲父母認為，學習英語是取得成功職業發展的關鍵途徑。在中國，家長們希望他們的孩子能夠像外國人一樣，說出流利、地道的英語。
假外教多於真外教
新華社在一篇報導中稱，截至2017年，逾40萬在華的外籍教師中，近三分之二是不具備教學資格的「假外教」。
澳大利亞對外英語教學機構（TESOL）的總監Lynette Kim向ABC表示，沒有經過正式培訓就成為教師的外國人，會對學生和教師自身產生持久的負面影響。
英法混血兒Nathaniel Kempster在2006年以學生簽證抵達中國。他告訴ABC，他在抵達中國後的第二天就有人找他去幼兒園教課，儘管他並沒有有效的工作簽證。「要想獲得高收入，你甚至不需要母語是英語，你只要有一張‘白人面孔’，這是首要標準，這是最重要的，」他說。
Kempster說，雇佣外籍教師的學校賺了很多錢，所以他的僱主寧願事發後繳納罰款，也不願雇佣當地教師。「學校知道，他們會從外籍老師身上大賺一筆，所以支付罰款成了小事一樁，」他說，「在中國，西方人被視作上等人。」「另外，只要你是西方人，他們就認為你非常擅長英語，其實有些人並不擅長。」
沒有針對外教的法規
出生於悉尼的Anya Filla-Dwehus在中國已經任教近18年了，她表示，外國人想在中國找到專業對口的工作可能會很難，「儘管有些人在自己的國家確實是老師，但我遇到過一些不是老師，而把教英語當作謀生方式的人。」
在針對外籍教師的規定方面，報導之間也存在出入。新華社於今年7月發表的一篇文章稱，外籍教師需要學士學位、2年的相關工作經驗或教學資格才能獲得工作許可。但是，燕山大學副校長張福成在去年9月新華社的另一篇文章中表示，中國「尚沒有明確針對外籍教師的法律法規」。「只有一些程序性規定，應盡快完善立法，完善外籍教師聘任標準及辦法，以相關法律規範外籍教師的法律地位及權利義務.」張先生說。
據中國官方媒體中國國際電視網（CGTN）報導，在上海，一名學生發現她的大學英語老師Daniel William Hiers名列美國前15大通緝犯名單。該男子因謀殺和犯罪性行為，自2005年3月以來就被列在美國的通緝名單上。
