教育的意義，不在於看見孩子完成了什麼，而是在他們是否成長了？腦袋是否更加茁壯了？平時是否注意與關心孩子的言行和舉動，是否有讓孩子感受到他被重視了，讚美就成為必要而且有力量的，這都是許多爸爸媽媽要努力的。
養成稱讚孩子的好習慣
面對孩子時，讓自己多多發現生活中溫暖的一面，保持稱讚人、稱讚自己的習慣，你將發現自己的心情會快活許多。進一步地，你也能欣賞孩子許多小小的、有趣的舉動，而不會因此煩躁、鬱悶，覺得教導孩子是瑣碎、無趣，又要動氣的過程。
孩子做事的動機和目地是否我們有注意到
當孩子有正面的行為表現，就要好好地、真心地讚美他。尤其，在孩子第一次出現好的舉動，如自己爬上床、用雙手捧杯子喝水、撿起地上的玩具……，即使只是他隨意的小動作，原先並沒有特定的動機，還是值得你的注意與正面鼓勵。因此，放下你不停的抱怨和責備，就別吝於對孩子說好話吧。經過大人一再「不厭其煩」地具體說出並稱讚的行為，孩子最有意願再做一次，試試你究竟是不是認真關心、真心稱讚。這也會讓孩子總是停止抱怨或求救，因為你明確有力的讚美，將提醒他發現自己也有這樣「做對事情」的能力！
非口語的讚美默契
增加其他肢體語言來表示對孩子行為的贊同與認可。像是使個眼色、舉起大拇指、拍拍孩子兩下頭……，這是屬於你們親子間的秘密，是一種「我很高興你這樣」「爸媽喜歡我這樣」的默契。如此一來，孩子會主動注意你的反應，也會期待自己能夠從爸媽眼中，再次接收這樣有趣的肯定訊息。你的注意力將是他行為學習的重要鼓勵！
在孩子有懂事、自動自發的處理事情的行為時，當然，就大聲地讚美他吧，「哇，你好棒，你懂事了，你長大了，你會自動幫媽媽做家事了，好讚！」。這些讚美要適時的給予您的孩子，相信他一定會愈做愈好。
責任編輯:楊屏
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