中村修二所強調的那個「富饒的、美麗的」自然，能夠賦予人的心靈以美感，才能在日後滲透到整個的人生並支持其一生，才會在長大成人之後對於自然事物的一切擁有虔誠的跪拜之心，並擁有輕視世俗、尊重精神的品性。
今年的諾貝爾物理獎，授予了三位日本學者：日本名城大學教授赤崎勇、名古屋大學大學院教授天野浩、美國加利福尼亞大學教授中村修二。這三位研究者因發明高效節能的藍色發光二極體LED而獲獎。至今為止共有22名日本人獲得諾貝爾獎，其中獲得物理獎的有10人。
為什麼又是日本人獲得諾獎？國內包括學者在內有不少人將其歸功於日本的教育。但我想並不完全是日本的教育。日本的教育有其優勢與長處，但也有短視與缺陷的地方。比起日本的學校教育，我相信對這些諾獎得主們影響更大的，是他們童年時所生活的環境。童年的生活環境，潛移默化之中影響著一個人成年之後的品質與個性。
例如中村修二。他是在這次獲得諾貝爾物理獎的三位學者中，最備受關注的一位。中村修二在幾年前加入了美國國籍，按美國憲法和法律定義，歸屬於美國公民。但他出生成長在日本，從基礎教育到高等教育，甚至包括他獲獎的藍色LED研究，也全都是在日本完成的。
十一年前，中村修二在離開日本前往美國加利福尼亞大學任教時，曾寫過一本書送給日本的父母和孩子們。書名叫《給日本孩子的二十三個幸福提議》。在這本書裡，中村修二十分留戀地回憶過他的故鄉和童年。
1954年中村修二出生於日本愛媛縣的佐田岬半島。佐田岬半島從日本四國西端向九州方向延伸，被稱為「日本最細長的半島」。從空中俯瞰這座鑲嵌在藍色大海中的細長半島，會發現它就像中村修二發明的藍色發光二極體LED一樣美麗。
「那是一個交通非常不便的、類似於陸地孤島一樣的地方。」中村修二童年時代的家，在佐田岬半島上一個叫「大久」的海邊村落。因為交通不便，大久得以保存最完美的原生態自然。走出家門，眼前就是溫暖的宇和海，而身後則是連綿的小山丘。山丘上種滿了紅薯和蜜橘。越過山丘，便是半島北側的伊予海灘。
對於今年正好年滿六十的中村修二來說，在大久海邊渡過的童年，是他人生中最美好的一段時光。
「在大久的時候，每天每天就是不知疲憊地玩耍。去礁石縫裡釣魚，去山丘上挖紅薯……颱風過後，大量的魚蝦和海藻都被衝到大久的海灘上，所以每次颱風之後，我們都會全家出動到海灘去，將富饒的大海賜予我們的恩惠帶回家。」
走出家門便是一望無際的大海。中村修二在大久的小魚村裡成長為一個喜歡眺望著大海發呆的少年。佐田岬半島是東西走向的細長半島，太陽早晨從大海的東邊升起，傍晚又從大海的西邊落下。夕陽西沉後，隨之而來的是滿天閃爍的繁星——「那是一種無以言狀的美麗，日復一日地眺望也永遠不會厭倦。」中村修二回憶說。他永遠無法忘記大久的夕陽和夜空，那是彫刻在他心靈深處的最強烈的人生記憶。
「孩子應該在自然中長大，在和自然的對白中成長，在自然中玩得滿身是泥。」中村修二給日本的父母們留言說：「但並不是說只要身邊有自然就好。重要的，是那個自然還必須是富饒的、美麗的。」
不僅僅是中村修二。追溯日本二十多位諾貝爾獎得主的童年，他們基本上都有一個共同點：就是在他們的童年裡，都擁有過富饒美麗的自然。中村修二後來在小學二年級時，因父親的工作調動，搬家到了愛媛縣的大洲市。大洲市的隔壁就是喜多郡內子町，是另一位諾貝爾獎得主----大江健三郎的出生地。喜多郡內子町不僅是誕生了諾貝爾文學獎得主大江健三郎，還孕育了日本啤酒之父高橋龍太郎、日商岩井創始人高畑誠一等著名實業家。那也是個擁有豐富自然的日本鄉村。
「天才的誕生地，都擁有雄壯美麗的大自然。」曾經寫出過《國家的品格》這一超人氣著作的日本數學學者籐原正彥說。除了《國家的品格》，籐原正彥還寫過一本名為《天才的榮光與挫折》的書，書中講述了英格蘭的牛頓，愛爾蘭的漢密爾頓，以及印度的拉馬努金等九位世界超級天才的人生故事。為了驗證到底怎樣的土壤才能孕育出真正的天才，籐原多次前往英格蘭、愛爾蘭以及印度，去天才們的誕生地尋求答案。在英格蘭和愛爾蘭，籐原看到了古色蒼然的建築物，和綠寶石一般夢幻的田園風光。而在壯觀得令人屏息的印度布裡哈迪斯瓦拉神廟附近，籐原終於尋找到拉馬努金真正的出生地。
1887年生於印度的數學大天才拉馬努金，家境貧寒，從未受過高等教育，卻無師自通寫出了4000多條數學公式。最後受到劍橋大學的聘請，在第一次世界大戰下的英國發表了許多劃時代的論文。據說他每天早上都要帶上半打新定理去自己的研究室。1920年拉馬努金去世之後，有許多數學研究者，都致力於拉馬努金的數學定理研究，一直到1997年，才總算是完成了其中的一部分，並整理成五大捲出版。
在研究過牛頓和拉馬努金等許多天才之後，籐原正彥注意到，孕育天才的土壤，有三個共同的特點：
第一：天才的誕生地，都擁有雄壯美麗的大自然。
第二：都有對某種事物充滿尊敬與虔誠的「跪拜之心」。
第三，都有看重文學、藝術、宗教等毫無直接利用價值類事物的、且輕視金錢等一切世俗的「尊重精神性的風土」。
當然，這個世界上大部分人並非天才，就像眾多諾貝爾獎得主其實也並非天才一樣。他們只是比常人擁有稍多一點過人之處而已：例如比常人更勤奮一點、更有耐力一點、對於事物的熱衷度更高一點、注意力更集中一點，等等。這稍微多出來的「一點」，成就的便是一個人的個性與品質。而我相信這種個性與品質，與成長歲月中的生活環境息息相關。如文章前面提到的中村修二，童年時最喜歡的事，就是獨自一人眺望大海。中村修二回憶說：小時候眺望大海，想過些什麼，還是什麼都沒想，已經不記得了。但這種與自然的獨處，培養了他極好的思考習慣以及對於事物的專注能力。
當然，這裡所說的「與自然獨處」的自然，是中村修二所強調的那個「富饒的、美麗的」自然，這樣的自然才能賦予人的心靈以美感，才能在日後滲透到整個的人生並支持其一生，才會在長大成人之後對於自然事物的一切擁有虔誠的跪拜之心，並擁有輕視世俗、尊重精神的品性——因為只有富饒美麗的自然孕育出來的內心，才能真正懂得何為最珍貴。
