【看中國2014年06月11日訊】 每年的高考零分作文都會引來大陸網友的關注和熱議。這不，6月7日，高考首日結束後，網路上就開始熱傳各地的零分作文。出於好奇，我也跟著看了幾篇。誰知，這一看卻著實把我「震」到了。
就說四川的零分作文吧。據大陸媒體報導，今年四川的高考作文題要求考生以「人，只有在自己站起來之後，這個世界才能屬於他」這句話為材料，自選角度寫一篇不少於800字的文章。我看到的零分作文有兩篇，一篇的題目是：「人有站著的自由比擁有世界更重要。」
作者認為，「在一個正常的社會，站著活著是一個再正常不過的事情了，能夠站著，這個世界上沒有人願意跪著。」
文中寫道：「半個世紀以來，中國人中並不缺少想站著活的人，但他們無一例外成為了‘杯具’，我記得其中幾個人的名字：林昭，為了站著說出真理，她被子彈打爆了纖弱的頭顱，並且，他的親人還要再花上5毛錢來購買奪取親人生命的那顆子彈。楊佳，為了站著討要一個說法，他同樣是被子彈打碎了心臟，唯一和林昭不同的是，他的親人不需要再花錢購買那顆子彈，這也算是一種時代的進步吧。夏俊峰，僅僅為了站著擺個養家餬口的小攤，他被注射執行了死刑，留了個全屍，感謝黨國的恩典啊！
襯托著以上想站著活著的許多‘悲劇’，許多跪著活著的‘喜劇’卻不斷挑逗著我們的神經：余秋雨，一個本來才氣橫溢的文化人，為了幾斗米而折腰，留下了‘含淚勸告災民書’這樣的令所有文化人蒙羞的文章。王兆山，一個高居省作協主席的所謂詩人，一首‘黨疼國愛，縱做鬼也幸福’的神詩，創造了馬屁文章的又一個巔峰。胡錫進，環球時報總編，一個堅持論證屎比肉香的報人。他們雖然拋棄了站著活的尊嚴，卻換來了榮華富貴。
在今天的中國，站著相比於跪著，意味著高考（微博）作文得零分，未來只有去搬磚頭。意味著活著艱難甚至失去生命，如夏俊峰。老師如果站著教書育人，就會失去心愛的講堂，因為這樣會影響升學率。醫生如果站著救死扶傷，他就會被其他收受醫藥廠家回扣的醫生排擠而失去醫生的工作。警察如果站著執法如山，他就會被貪贓枉法的上司‘休假式治療’。在中國，站著不但不能擁有整個世界，恰恰相反，你將失去整個世界，包括愛你的親人和朋友。」
文章最後以強有力大反問結束：「有站著的自由，能夠大聲地發出沒有強權脅迫的聲音，難道不比擁有整個世界更重要嗎？」
另一篇四川零分作文也很出彩——「站起來世界才屬於我」。
該文寫道：
「智慧之神告訴我：
站起來,我才能放聲高歌；
站起來,我才能擊水揚波；
站起來,我才能熱情似火；
站起來,我才能告別寂寞；
站起來,我才能辛勤耕作；
站起來,我才能播種收穫；
站起來,我才能擁有快樂；
站起來,這世界才屬於我！
可我卻沒站起來,
我只能躺著，
眼前世界面有菜色……
我看見藍天白雲霧霾飄過；
我看見青山綠水失去本色；
我看見官僚總是光明磊落；
我看見庶民總是無可奈何；
我看見座座大山誤民誤國；
我看見新聞媒體自娛自樂；
我看見人面獸心此起彼落；
我看見翻雲覆雨勾心鬥角；
我看見淚眼總被獰笑蓋過；
我看見台上台下表演下作；
我看見理想總被現實淹沒；
我看見夢想總被無奈攻破……
站起來？
這主意想想都是罪惡！」
我之所以被這兩篇零分作文「震」到了，實在是因為他們的水準太出乎我的意料（這以前，我還從來沒看過高考零分作文）——不僅文字流暢，文采飛揚，更可貴的是，作者針砭現實，充分展現了自己的獨立思考。說實話，在他們這個年齡，我是絕對寫不出這種水準的文章的，即便今天，我也未必就能寫得比他們更好。這樣的文章理應得高分。退一步說，即便不給高分，及格總不該成問題吧？但結果卻是零分！
本該得高分的作文結果不但沒得高分，反倒得了零分。這奇怪嗎？當然奇怪，因為不合常理啊！放在提倡獨立思考的民主國家，這樣的事情可能發生嗎？當然不可能。但其實又不奇怪，因為它不是發生在提倡獨立思考的民主國家，而是發生在中國，發生在「具有社會主義特色」的中國，發生在實行「具有社會主義特色」的應試教育制度的中國。這種教育制度的核心恰恰不是提倡獨立思考，而是強調「政治正確」。具體到寫作文，不論作者再怎麼有思想，再怎麼有文采，只要立論「政治不正確」，你就別想及格。
就說上面兩篇作文吧，本來這個社會提倡和奉行的是「跟黨走」、「聽政府的話」，關於這個社會，教科書裡、媒體上和領導的講話中，標準的說法是——「成績是主要的，雖然還存在問題」，但兩位童鞋卻用犀利的詞句不留情面的批評歷史和現實，還強調做人要有獨立人格，這樣的思想在考官看來豈不大成問題？打零分也就不足為奇了。
如此看來，高考零分作文像不像一面鏡子？用這面鏡子一照，我想再糊塗的人恐怕也該明白了——搞應試教育為了啥？就是為了培養「政治正確」的應聲蟲啊！想得高分嗎？那千萬得照著標準答案寫。否則，脫離「政治正確」的軌道，說自己想說的話——哪怕是真話，零分就是你的下場。
