【看中國2013年11月01日訊】10月29日，江西省委常委、省委秘書長趙智勇與網民交流時，專門向九江市武寧縣人李航帆表示道歉。在「維權」15年後，李航帆終於拿到了他的960元代課費。（《南方都市報》10月31日）
上世紀90年代，李航帆在老家九江市武寧縣魯溪鎮西屏村做了幾年代課老師。後因教育部政策，李航帆被清退。在任代課老師時，他每個月的工資不足200元。但即便是如此微薄的收入，村委會也並未付清。為此，李航帆走上了追討欠薪的道路，這一走，就是漫長的15年。
為了960元的代課費，花費整整15年的時間去追討，是一種非常執著的維權精神，也是一種極其可貴的公民意識。也許960元對曾經是鄉村代課老師的李航帆來說彌足珍貴，但即便放在上世紀90年代，這也算不上是一筆巨款，對很多人來說，或許早已選擇放棄。然而李老師並沒有因為困難重重而退縮，而是將討薪進行到底。15年的堅持，不僅是為工資而戰，更是為權利和尊嚴而戰。這種為了維護自己的勞動成果和勞動尊嚴，而與現實不妥協、不退讓的姿態，讓人那肅然起敬。
然而在表達敬意之時，我們又難掩悲傷。時過境遷，如今的960元的購買力和價值，早己不能與15年前相提並論。更何況，為了追討這960元的代課費，李老師在15年中所花費的巨大的時間和精力成本，顯然也無法用金錢來衡量。李老師追討代課費的經歷，以近乎殘酷的方式揭露出當下普通公民維權之難、維權成本之高的現實。
個案而言，結局也許不算太壞。畢竟，李老師如願拿到了屬於自己的代課費，並且江西省委常委、省委秘書長趙智勇在與網民交流時，還專門向李老師表示道歉。與李老師15後的漫長維權路相比，這樣的「待遇」無疑很高，然而意義卻非常有限。根本上說，李老師成功維權，仍然是一種特事特辦的個人案解決方式，它得益於個案本身的典型性，利益於領導的重視，而非因為制度。換言之，李老師的幸運只是一種偶然。而在李老師之外，還有多少代課老師被欠薪，還有多少公民維權受阻，然而不可能每個人都用15年的時間換來一聲道歉。
代課老師是這個時代最為悲情的群體之一。其悲情之處，不僅在於因為政策變動，他們幾乎在一夜之間被集體清退，曾經的堅守為付出轉眼間化為烏有，更在於教育主管部門在作出決策的同時，並沒有建立起完善的退出機制，從而使這場清退變得毫無良知和道義可言。像李老師這樣被拖欠代課費的代課老師顯然不在少數，那麼當初教育主管部門有沒有撥出相應的款項，以解決這一歷史遺留問題？讓一名代課老師為了追討960元的代課費而奔波15年之久，這是一個國家的恥辱，也是教育的最大諷刺。
代課老師之所以悲情，還在於他們的權利弱勢，也無人為他們代言，他們的權利訴求淪為「沉沒的聲音」。為追討代課費，李老師輾轉於各級政府之間，其中村委會的答覆最為無恥：「欠你錢是事實，我們村認賬，但村委會欠賬太多，無力償還。如果解決了你一個人的問題，對後面的工作，我們更不好做」。村委會之所以說出這樣耍無賴的話來，無非是因為代課老師是這個時代最沒有話語權的群體，他們因為弱小而被無視。
需要追討代課費的不僅是一名代課老師，需要道歉的也不僅是某一個省的高層領導。事實上，我們每個人都很清楚，對於代課老師，這個國家都欠一聲「對不起」。
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