我完全相信，絕大多數男人在做了父親之後都會油然而生一種責任感。30年前，我有過這種強烈的體驗，緊緊抱著女兒柔弱的身體，無法不產生要保護孩子的天然衝動。可是，許多父親漸漸放棄了自己的責任，或者說，他們發現妻子帶孩子比自己更有愛心和耐心，他們覺得自己出去打拼掙錢是對家庭更大的貢獻。於是，父親與孩子日趨疏遠甚至陌生。
中國普遍存在父教缺失的現象
有一天傍晚，我在北京的街頭打出租車。的哥是個中年人，圓臉，板寸頭，看樣子心情不錯。他問我是幹什麼的，我說是做兒童教育的。的哥很驚訝地看我一眼，說：「老爺們還搞什麼兒童教育啊？」聊天中我知道他有一個9歲的女兒，就反問他「你不管孩子的教育嗎？」他不以為然地「嗨」了一聲：「教育孩子是他媽的事，我就管掙錢！」我想，這位的哥父親或許就是父教缺失的形象代言人。
2009年3月23日，我們中國青少年研究中心發布了《中日韓美四國高中生權益狀況比較研究報告》，其中一組中國父教缺失的數據引起社會的關注。
從四國比較的數據中可以看出，中國高中生覺得父母關心自己最多---中國94.0%，美國93.9%，韓國91.7%，日本88.4%，但中國高中生卻與父母聊天最少---中國54.8%，韓國70.1%，美國73.8%，日本82.0%。中國高中生覺得煩惱無處可訴的比例最高，高達21.0%（日本19.4%，韓國17.2%，美國8.4%，）。
特別值得注意的是，當我們問四國的高中生：你如果有心事和煩惱找誰訴說呢？美日韓三國的高中生都把父親和母親放在前五位，而中國高中生只把母親放在前五位，父親前五位榜上無名，排在網友之後（我在各地講課時提到這一點總會引起鬨笑，因為大家覺得太不可思議了）。
顯然，中國普遍存在父教缺失的現象。所以，當我們在寫作《拯救男孩》一書的時候，就有一個強烈的願望，要寫這本《好好做父親》的書。
那麼，父教缺失有什麼危害嗎？
家庭是個人健康成長的基石，也是社會和諧的基石。青少年的許多社會問題，如暴力、犯罪、性問題、網路成癮等往往源於家庭，而父教缺失就是其中一個非常嚴重的問題。父教缺失對孩子和社會的破壞性影響都是不容置疑的。有人認為父教缺失就像開啟了一條生產線，向社會批量輸送問題孩子，向監獄批量輸送罪犯。
在《好好做父親》一書中，我們向讀者朋友提供了三組有些冷冰冰的數據：
第一組數據來自美國父道組織的調查：美國70%的少年犯出自單親家庭；60%的強姦犯、72%的少年凶殺犯、70%的長期服役犯人來自無父家庭；90%的無家可歸和離家出走的孩子來自無父家庭；戒毒中心有75%的青少年來自無父家庭；80%的強姦犯的動機來源於無父家庭轉移的憤怒。
第二組數據來自美國總統歐巴馬，在2008年父親節講演時他引用了這樣一組統計數據：生活中沒有父親的孩子將來落入貧困或犯罪的可能性比一般孩子高出5倍；他們將來棄學的可能性高出9倍；將來被關進監獄的可能性高出20倍。他們更有可能出現行為問題，更有可能離家出走，更有可能在未成年時就當上父母。
第三組數據來自國內，北京軍區總醫院青少年成長基地近些年研究發現：孩子成長過程中出現的行為問題和成癮性的人格特點，其首要責任在父親。該基地對所收治的網路成癮病例的統計發現，排名第一的傷害是父愛缺失，佔87%。
為什麼會是這樣呢？
美國父親角色研究的專家羅斯·派克教授研究發現，人的發展有兩個方向，一是親密性，如慈愛、寬容、合作等等；二是獨立性，如勇敢、堅強、責任等等。兩性的個性差異是相輔相成的，母親在培養孩子親密性方面具有天然優勢，父親在培養孩子獨立性方面具有天然優勢。關於這一點，大家觀察一下父母抱孩子和帶孩子外出遊玩顯著差異的風格，可以看的非常清楚。所以，最好的家庭教育一定是父母密切合作的。
父親意味著規則與監督，也意味著權威與可信賴。在沒有父親參與的情況下，孩子往往缺乏規則教育與必要監督，當遇到難題需要幫助時，孩子往往會缺乏一個可以信賴與參照的權威與榜樣，這可能正是青少年的許多社會問題的根源所在。
父愛對孩子的發展具有獨特的價值
眾多研究表明，父親在孩子發展的許多方面發揮著巨大的作用，父愛對孩子的發展具有獨特的價值。
孩子智力發展的特殊催化劑
研究證實：父親較多地參與嬰兒的交往，將有助於提高嬰兒的認知技能、成就動機和自信心。還有研究指出，孩子在家裡和父親在一起的機會越多，時間越長，智力也就越發達。美國耶魯大學一項連續進行了12年的研究表明，從小由爸爸帶大的孩子智商高、精力旺盛、善交際、學習成績好。
幫助孩子形成積極的個性品質
母親在與孩子互動時，往往比較溫柔，活動強度較低，有過度保護的傾向，而父親往往跟孩子做一些活動量大的活動，如踢球、游泳、爬攀等活動，經常變換活動的內容和方式。專家們發現：由父母共同承擔養育責任的孩子，在面對新環境（如初次去托兒所）時的焦慮感較低。
提高孩子的交往能力
心理學家們發現，五個月大的嬰兒如果與父親有較多的接觸，當他被陌生人圍繞時會有較好的適應性。比起那些與父親接觸不多的嬰兒，他們更不怕生，對陌生人會有更多的言語回應，也比較願意讓陌生人抱。一項跟蹤研究指出，那些五歲時有父親陪伴、且受到父親照料的小孩，比五歲時就缺乏父愛的孩子，長大後更具同情心，有更好的社交關係。父親與孩子接觸越多，孩子的交往能力越強。
正因為父親教育的獨特價值，教育孩子，絕對不只是母親的事情，父親同樣承擔著巨大的責任。養不教，父之過，在教育孩子的問題上，父親絕不應該缺席。
到底怎樣做才是一個好父親呢？
2012年6月，我擔任青島市好父親頒獎典禮嘉賓的時候，請10位山東漢子用最簡練的語言說出什麼是好父親？結果，他們用「山」、「海」、「傘」、「燈塔」回答了我。也就是說，這些獲獎者認為，好父親要像山一樣意志堅強、像海一樣胸懷寬廣、像傘一樣為家人遮風避雨、像燈塔一樣為孩子指引成長的方向。
2012年10月，我在新浪微博(http://weibo.com/sunyunxiao)發表的一段教育感悟被上千博友轉發，其內容是：「父親的特殊使命是培養孩子的獨立性，因此，好父親應具備八個品質，並以此為孩子做出榜樣：1、認真負責；2、意志堅定；3、勇敢獨立；4、目光遠大，影響孩子做出積極的人生選擇；5、是非分明；6、胸懷寬廣，富有包容精神；7、勤勞自律；8、愛好運動，父親是孩子最好的教練。」
面對種種挑戰和壓力，許多有責任感的父母朋友希望得到一些具體建議。在這裡，我願意稍微展開說明一下，結合八位好父親的故事，來回答到底怎樣做才是一個好父親。
首先，好父親是認真負責、勇於擔當的。
一個人長大的標誌就是獨立，而獨立就意味著獨立承擔責任。曾經有位年輕的女記者問我為什麼強調父親的責任？我笑了笑反問道：如果您在談戀愛，知道這個男人沒有責任心，您會接受他嗎？那個姑娘馬上連連搖頭。
作為父親，自然要對家庭負責，這就包括對妻子對孩子和對長輩負責；作為從業者，要對工作負責；作為社會成員，要對社會負責等等。也許可以說，是否有責任心是評價父親的最重要的標準。如果有責任心，父親自然會把教育孩子作為大事放在心上，千方百計關心孩子的健康成長。
1922年7月4日美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙花炮竹，其中包括一種威力巨大的「魚雷」。
一天下午，他走近一座橋邊，朝橋邊的磚牆放了一個「魚雷」。一聲巨響，讓男孩神采飛揚。可就在這時，警察來了，把他帶到了警局。
警長儘管認識這個男孩以及他的父親，依然嚴肅地執行對煙火的禁令，判定交14.5美元的罰金。這在當時可算是一筆大錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。
讓人感慨的是，這位名叫傑克的父親雖然沒說太多的話，卻讓11歲的兒子打工掙錢，一年內還清罰金。
後來，這個名叫里根的男孩成了美國的總統，他在回憶錄中寫到：「我做了許多零工活才還清了我欠爸爸的那筆罰金。」
孩子是在體驗中長大的，當孩子發生過失或者犯了錯誤時，父母不一定給孩子過多的口頭批評，而是讓孩子自己承受行為過失或者錯誤直接造成的後果，使孩子在承受後果的同時感受到不愉快甚至是痛苦的心理懲罰，從而引起孩子的自我悔恨，自覺彌補過失，糾正錯誤。這是法國教育家盧梭提出的一種教育方法，即自然後果法。盧梭說：「我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子，應當使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然後果。」顯然，里根的父親之所以如此嚴格，其目的是讓孩子從小懂得什麼叫責任，一個人一定要對自己的過失承擔責任。
第二，好父親是意志堅定、百折不撓的。
任何家庭都會遇到困難，任何一個孩子的成長都會碰到坎坷，在各種挑戰面前，最需要父親的堅定意志。只有小學文化程度的新疆長途汽車司機陳有政師傅，就用實際行動證明了這一點。
作為長途汽車司機經常不在家，陳師傅創造了一種獨特的教育方式，利用寒暑假，帶著三個孩子跑長途。
有一年寒假大雪紛飛，他帶孩子們從烏魯木齊去伊犁，氣溫降到零下20多度。他駕駛的老式大客車四處漏風，冷風夾著雪花從車縫裡鑽進來。他卻鼓勵孩子們：「別看天氣現在這麼冷，可是壞天氣過後就是好天氣。生活也是一樣，總有不順心的時候，重要的是堅定地走下去。」父親甚至還結合開車講人生的道理，如「在上坡時，車不能熄火，再困難也得咬著牙往前開。學習也是這個道理，當困難被克服之後，你會感到快樂無比。」
有一個冬夜，雪下了30多公分厚。陳師傅的車出了毛病，他堅持一個多小時修車，眉毛鬍子都掛上了霜，手也被凍列了口。母親和孩子們挑著燈陪在一邊，還唱父親最愛聽的歌來慰問。
父親堅毅不拔的好榜樣給孩子們極大的激勵。三個孩子不僅都讀到博士，而且讀研讀博期間，知道家庭生活困難，不要父母一分錢，靠自己打工和獎學金完成學業。
第三，好父親是勇敢獨立、不怕風險的。
俗話說，疾風知勁草。在面對困難和挫折的時候，最考驗人的意志和智慧。在孩子成長的關鍵時刻，同樣需要父親的鼎力相助。
2001年4月的一天，北京市昌平縣陽坊鎮四家莊村，15歲的初三學生趙博俊沮喪地把一個籃球扔到牆角，愁眉苦臉地對父親趙宏喜說：「爸，一模成績下來了，我的成績不太理想，現在我面臨著考高中還是上中專的問題。」父親問兒子的打算，兒子低聲回答想讀中專。儘管母親不同意，但是父親支持了兒子，並且建議兒子學汽車修理專業。
趙博俊學習汽車修理很辛苦。他1.82米的身高被某服裝公司看中，幾次模特表演也很成功，收入也挺誘人。因此，他想改行做模特，卻被父親堅決拒絕，寧肯賠服裝公司3000元損失費，也要兒子退出。
結果，兒子迷途知返，苦心學習汽車修理技術，2005年成為北京市汽車修理公司三廠的正式職工。在央視2007年和2009年兩次舉辦的《狀元360》汽車維修工技能大賽中，均獲得第一名。
一個親戚碩士畢業後找不到工作，感慨地誇趙博俊的父親英明，說博俊的選擇和發展比學士、碩士都強。
第四、好父親是目光遠大、積極選擇的。
父親的眼光往往影響孩子的選擇。美國的一項研究表明，那些成為全國公認的大公司總裁或分公司總裁的婦女們，在某種程度上與她們的父親有著非常緊密的聯繫。
2006年，深圳外國語學校高三女生檀馨，在高考模擬考試中成績排全年級第36名，獲得保送浙江大學或北京外國語大學等名校的資格。檀馨有意讀浙大的國際金融專業或北外的英語專業。
可是，父親檀士華卻認為，英語只是語言工具，能掌握和運用就行了，要學一門實實在在的專業。雖然家人開始不解和反對，他堅持建議女兒學習高爾夫管理。理由是：與其和一百個人去競爭五個熱門職業，不如跟一個人競爭一個職位。況且，高爾夫運動是朝陽產業，10年後，中國的高爾夫運動將不會落後於美國。為了說服女兒，父親專門帶女兒去高爾夫球場體驗。
檀馨接受了父親的建議，以702分的優異成績考取暨南大學深圳旅遊學院高爾夫專業。經過專業的學習和球場的汗水，成為中國最年輕的高爾夫國際級裁判，也是中國高爾夫國際級裁判中唯一在校學生，從大三開始執裁重大賽事，自己賺取學費。
第五、好父親是是非分明、堅持原則的。
現代的兒童教育是自由與規則平衡的教育。早在孩子2歲至4歲階段，也是語言能力發展最快的階段，父母就需要敢於說「不」，即對孩子的不良言行給予拒絕和糾正，否則難以培養孩子的規則意識。在這個方面，父親負有特殊的責任。
新東方的董事長俞敏洪正是意識到父親母親之間的差別，主動承擔起責任，有意識地培養孩子的規則意識，他是從家規開始的。
因為我平時工作太忙，兩個孩子都是我太太帶大的。我太太對待孩子原則性不太強，所以我們的兩個孩子做事的原則性也不是很強。比如，我在家的時候，會監督兩個孩子睡覺前要刷牙，而我不在家時，我太太就經常順著孩子的意思。我女兒比較自覺，每天刷完牙才睡覺，但我兒子比較調皮，如果沒人監督，他就不刷牙。
我太太看得不緊，發現兒子沒刷牙後也不堅持，她總是心疼孩子，覺得孩子困了，或者已經躺下了，一次不刷就算了。如果我在家，就會堅持讓兒子刷完牙再去睡，如果發現他沒刷牙，就算躺到床上了，我也要把他拉起來，讓他刷完牙再睡。因為我小時候，如果哪天早上起來不掃地，我母親就不讓我去上學，我必須要把地掃乾淨了。直到現在，我打掃衛生的水平也挺高的。所以說，孩子的好習慣是要在父母幫助下養成的。
我兒子小時候特別喜歡吃冰激凌，甚至一度到了酷愛的程度。為了幫他改掉這個壞習慣，我給兒子規定，每天只能吃一個冰激凌，而且只能晚飯後半小時吃。
剛開始的時候，他忍不住。定好規矩的當天，剛吃完晚飯，兒子就不斷地看牆上的掛鐘，然後不停地跟我說：「爸爸，鐘，壞了。」「爸爸，鐘，不走了。」我說：「再等等看，會走的。」半個小時之內，兒子問了我十幾次「還沒到時間嗎？」看兒子焦急的樣子，也是蠻可憐的，但我還是忍住了，堅決不讓步，一定要到半小時以後才能吃。第二天，兒子看鐘的次數有所下降；第三天，看鐘的次數更少了。
時間久了，小孩子發現，這個問題爸爸是不會妥協的，他自然而然就不把太多的精力放在冰激凌上了。現在，我兒子對冰激凌已經不那麼熱衷了，這就是我堅持的結果。
規則的建立往往是先從家規開始，最初認同家裡的規矩，再循序漸進地認同社會規範。父親的引導，可以讓孩子更好地適應這個社會，避免青少年出現問題行為及暴力犯罪。
第六、好父親是胸懷寬廣、大度包容的。
我是在青島海邊長大的，最喜歡家鄉一首兒歌：「大海大海我問你，你為什麼這樣藍？大海唱著來回答，我的懷裡抱著天。」所以，我把胸懷寬廣視為好父親極為重要的特徵。尤其是面對青春期的孩子，沒有包容精神是難以對話溝通的。北京一位中學教師說得智慧：不要和青春期的孩子較勁。
17歲之前，張子昂一直是父母的驕傲，他是天津市外國語學校連續多年的三好學生，多項非凡榮譽的獲得者。可是，2008年10月的一天，他突然對父母宣布「再也不去上學了！」
各位父母都不難想像，一個臨近高考的孩子要逃學，這該有多麼令人焦慮。張子昂的父親是我的老朋友，天津教育出版社的資深編輯。沉默了一會，他望著犟牛一般的兒子平靜地說：「我和你媽媽儘管不知道你要逃學的原因，也不贊成你的逃學舉動，但你既然決定了，我們會尊重你的選擇。」從第二天開始，兒子果然不去上學了，父親也不去上班了，父子倆在家各忙各的，互不打擾。
原來，張子昂不久前去美國參加夏令營，看到美國學生自由自在的生活，回來後更加無法忍受學習壓力，就決心反抗，要徹底放鬆一下自己。逃學半個月後，父子倆開始在網上聊天，但父親問他逃學原因他不回答，父親問「你逃學是為了尋找生活的意義嗎？」兒子這才發過來一個笑臉。逃學近一個月時的一次晚餐，兒子問父親，期末考試就要開始了，你說我去不去？父親請班主任與兒子通電話，說師生們都很想他，鼓勵他返回學校。
兒子終於復學了。他拚命學習要考出好成績。父親勸道：不必非考100分，能考90分就很優秀了。兒子落淚回答：如果你早這樣說，我就不會逃學了。現在，我知道如何定位和朝哪個方向努力了。結果，兒子自信地參加了美國的高考，並且接到威廉姆斯學院等6所大學的錄取通知，其中四所大學承諾給他全額獎學金。
第七、好父親是勤勞節儉、自律自製的。
對於任何一個孩子來說，是否能夠養成勤儉自製的習慣，都會深刻影響其一生的命運。當今中國，「富二代」已經成為一個備受關注的群體，而「富不過三代」則成為一個魔咒。我認為，「富不過三代」不是一個規律，而是教育的誤區，特別是父教的誤區。
洛克菲勒是世界上第一個擁有10億美元財富的超級富豪。他認為，富裕家庭的子女比普通人家的子女更容易受物質的誘惑，因此對後代的要求比普通人家更加嚴格，在金錢上從不放縱孩子。洛克菲勒對孩子的日常零用錢十分「吝嗇」，按年齡大小給零花錢，七八歲時每週3角，十一二歲時每週期1元，12歲以上者每週2元，每星期發放一次。他還給每個孩子發一個小賬本，要他們記清每筆支出的用途，領錢時交他審查，錢賬清楚、用途正當的，下週還可遞增5分，反之則遞減。
下面就是洛克菲勒跟孩子簽定的「14條零用錢備忘錄」：
1．從5月1日起約翰的零用錢起始標準為每週1美元50美分。
2．每週末核對賬目，如果當周約翰的財政記錄讓父親滿意，下週的零用錢上浮10美分（最高零用錢金額可等於但不可超過每週2美元）。
3．每週末核對賬目，如果當周約翰的財政記錄不合規定或無法讓父親滿意，下週的零用錢下調10美分。
4．在任何一週，如果沒有可記錄的收入或支出，下週零用錢保持本週水平。
5．每週末核對賬目，如果當周約翰的財政記錄合乎規定，但書寫和計算不能令爸爸滿意，下週的零用錢保持本週水平。
6．爸爸是零用錢水平調節的唯一評判人。
7．雙方同意至少20%的零用錢將用於公益事業。
8．雙方同意至少20%的零用錢用於儲蓄。
9．雙方同意每項支出都必須清楚、確切地被記錄。
10．雙方同意在未經爸爸、媽媽或斯格爾思小姐（家庭教師）的同意下，約翰不可以購買商品，並向爸爸、媽媽要錢。
11．雙方同意如果約翰需要購買零用錢使用範圍以外的商品時，約翰必須徵得爸爸、媽媽或斯格爾思小姐的同意。後者將給予約翰足夠的資金。找回零錢和標明商品價格、找零的收據必須在商品購買的當天晚上交給資金的給予方。
12．雙方同意約翰不向任何家庭教師、爸爸的助手和他人要求墊付資金（車費除外）。
13．對於約翰存進銀行賬戶的零用錢，其超過20%的部分（見細則第八款），爸爸將向約翰的賬戶補加同等數量的存款。
14．以上零用錢公約細則將長期有效，直到簽字雙方同時決定修改其內容。
爸爸（簽字）
兒子（簽字）
零用錢不夠的話，孩子們可以通過做家務賺取，例如，捉到100只蒼蠅能得1角，逮住一隻耗子得5分，背菜、垛柴、拔草又能得到若干獎勵。後來當選副總統的二兒子納爾遜和興辦新工業的三兒子勞倫斯，還主動要求合夥承包全家人的擦鞋業務，皮鞋每雙5分，長筒靴1角。當他們十一二歲的時候還合夥養兔子賣給醫學研究所。
正是因為有了洛克菲勒這樣重視教育並且懂得教育的好父親，洛克菲勒家族打破了「富不過三代」的怪圈，不僅僅子子孫孫成才者眾多，而且讓社會大眾廣為受益。
第八、好父親是愛好運動、頑強不屈的。
我們在研究男孩女孩問題時發現，男孩子最擅長的學習方式有四種，即運動、實驗操作、使用計算機和參與體驗。顯然，他們的需求是中小學遠遠沒有滿足的。今天的中小學生最需要補的課就是運動。實際上，運動絕不僅僅是強壯身體，更是強悍心靈。如北京師範大學體育運動學院院長毛振明教授所說，運動是青少年社會化的最佳途徑。
我欣慰地發現，許多父母正在覺醒，創造各種各樣的方法帶領孩子鍛練，北京大學教授、原北大附中校長康健就是一個範例。
康健教授的兒子康康出生時才2600克，從小有些柔弱，不愛運動。康健教授為其制定了健康第一、體育為主的家教方針。從兒子會走路到初中畢業，10多年的時間裏，每天都帶孩子進行至少一小時的體育鍛練，嚴格訓練，從未間斷。周圍許多父母都帶孩子去學習補習班和興趣班，提高學習成績，發展各種特長。康健教授不為所動，他認為，孩子最需要的就是體育鍛練。
康康上小學高年級時，快放寒假了，學校裡有兩個訓練班可以選擇，一個是奧數班，一個是專業足球班。康康喜歡數學，也喜歡足球，但沒有勇氣參加專業足球班。康健教授還是鼓勵兒子參加了專業足球班。那個寒假讓康康至今難忘，因為那是他經歷的最艱苦的日子，每天從早晨到晚上，都進行高強度的訓練。從那以後，康康覺得自己真正成為男子漢了。如今，康康成為身高1.80米的棒小夥子，學習工作都很優秀，並且已經成為一名父親。
由此可以看到，父親是孩子運動最好的榜樣，也是最好的教練。
以上八位好父親的故事是否會給父親們壓力呢？其實，誰也難以完全具備好父親的八種優良品質。我從來不敢說，我是一個好父親，而只能說，我會努力學做好父親。我甚至感覺到，自己經常被女兒教育，被許多年輕人教育，那種體驗很美妙。毫無疑問，以上八種優良品質是好父親的標準和方向，八位好父親的成功經驗是值得借鑒和參考的。
我們會發現，父母別無選擇地要成為孩子的榜樣。孩子最早是從父親身上觀察和思考什麼是男人？什麼是丈夫？什麼是父親？從母親身上觀察和思考什麼是女人？什麼是妻子？什麼是母親？從父母身上觀察和思考什麼是愛情和婚姻？
值得注意的是，許多家庭有了孩子之後，夫妻關係遠遠讓位於親子關係，特別是父親的地位顯著下降。有些母親經常在孩子面前貶損丈夫「窩囊、沒本事」。對於孩子來說，父親的權威性就沒有了，榜樣就倒塌了。兒童的文化是模仿文化，學習是觀察學習。有教育意識的母親應該在孩子面前盡量維護父親的形象，引導孩子尊重父親。最好的家庭教育應當是父母聯盟。
由此引出一個重要原則：在家庭關係中，不宜把親子關係放在第一位，而應該是夫妻關係第一，親子關係第二。因為，夫妻關係的穩定最有利於孩子健康成長。在這方面，麻省理工學院中國總面試官蔡佩蓉女士做出了榜樣，她自己雖然事業很成功，卻總是稱讚老公是家裡的大英雄。夫妻關係第一，親子關係第二，就是她處理家庭關係的基本原則。顯然，這是一個有胸懷有智慧的好母親。
我想忠告天下父親幾句話：再好的母親也不能代替父親，再好的父親也不能代替母親，父母攜手共育希望才是教子成功最可靠的保障。
客觀地說，今日中國，母親是家庭教育「最可愛的人」，是絕對的主力軍，父教的作用發揮的如何也往往取決於母親的態度。比如，這本《好好做父親》最適合18歲以下孩子的父親閱讀，可能也要通過母親的努力才能到達父親的手上，而母親可能先睹為快。當然，母親讀《好好做父親》也會開卷有益，母親讀了可以與父親交流。
必須聲明，我們對天下父親也充滿信心，因為我們絕對相信，父親也深深地愛著自己的孩子，深深愛著自己的家庭。我們對父親敬贈一句忠告：做好父親的男人才是真正成熟的男人。
