汶川「英雄老師」疑造假
譚千秋，生前系四川漢旺鎮東方汽輪機廠所屬東汽中學學生工作處主任、四川省特級教師。2008年5月12日在地震中遇難，媒體報導其在危急時刻將4名學生掩護在身下，後被追授為全國抗震救災優秀共產黨員、抗震救災英雄等。
時隔兩年有餘，一篇題為《英雄譚千秋救人事跡涉嫌造假》的帖子在網上流傳。經記者調查，最初報導的被譚千秋老師所救的4名學生，只有劉虹利是存活的，而另外3人，付強死亡，田剛、余建則不存在。
還原災難現場
劉虹利：「自己距離講臺差不多有兩米，當時在講課的譚老師根本不可能有時間衝過來」
媒體最初的報導對場面的還原栩栩如生，如同身歷其境，對話、動作無一不齊。該報導指出，地震剎那，譚千秋便明白發生了什麼。他大聲喊：「同學們，地震了，快跟著我往樓下跑!」同學們在他的指揮下，沿著樓梯蜂擁而下。這時，有學生喊：「教室裡還有幾個人!」譚千秋一聽，急忙轉身從三樓返回四樓。這時，他看到高二(1)班教室裡，劉紅麗(註：實為劉虹利)等4個學生正嚇得直哭，不知所措，連忙衝著他們大喊：「不要哭了，快跟著我下樓!」然而，就在此時，大樓中間突然裂開一條長長的縫，樓體剎那間裂成兩半，而這道裂縫正好在樓梯邊，逃生的路被堵死了!譚千秋見狀，急忙叫孩子們躲到課桌下面。此時，水泥天花板眼看就要砸向孩子們，譚千秋奮不顧身地扑了上去，扶正課桌，用身體護住了孩子們。就在這時，水泥預制板塌了下來，砸在譚千秋的身上……
劉虹利回憶，「我知道的情況跟媒體報導的完全不一樣。最後活著出來的有3個人，一個男生兩個女生。地震發生當時，他(譚千秋)揮了一下手，指不要慌 (那意思)，然後我就掉下去了。後來已經埋了很久了，聽見他老婆(張關容)在外面喊他，然後他手機不知道調了鬧鐘還是啥，還在那裡響，他就在我們上面，剛好就是那個張開雙手趴在桌子上的姿勢。」
有些學生不存在
只有劉虹利是存活的，而另外3人，付強死亡，「田剛」、「余建」則不在學生名冊之上
報導中所稱的被譚千秋所救的4名學生到底是誰?這是東汽中學退休老校長張天明心裏一直的疑問。
5月15日，他讀到新聞《那一刻，他張開雙臂護住4個學生》後，大為感動，希望能找到這4名學生，為譚老師寫紀念文章。這位老人從1968年東汽中學創校即任教於此，退休之後也常被學校請回去編寫校史。
2009年，張天明獲校方邀請編寫了一本《痛定思痛——紀念「5·12」一週年》的書，裡面收錄了幾乎所有東汽中學倖存學生的回憶文章。他找到了高二(1)班倖存的8名學生，他們分別是卓明英、彭茜、周超、劉虹利、劉洋、唐琪、張凱、曹林琳。而在報導譚千秋事跡的特寫新聞《最後一課：人生的價值》裡，這4個學生則是「劉虹麗(註：原文如此)、田剛、付強和余建」，都是原高二(1)班的學生。
據劉虹利表示，和她一起獲救的是牟莎莎、丁楠傑，這兩人是原高二(5)班同學，屬於理科班。但是在牟莎莎與丁楠傑後來所寫的「5·12」追憶文章裡，都沒有提及被老師救起的情節。丁楠傑在《5·12地震紀實》中，唯一提及的老師是一名被埋在他們正下方的女老師，她在被埋不久後死去。
誰是信息來源?
東汽中學校長說，消息最早是劉虹利的舅舅說的，但劉虹利則表示舅舅從來沒講自己說過這話
最早報導此事的新華社記者孫聞回憶，當時他與同事田雨和王建華是5月13日夜裡11時50分許，隨國家地震災害應急救援隊抵達德陽市漢旺鎮東汽小學操場外。「一輛救護車從我身邊疾馳而過，停在不遠處。幾位救援人員抬著一個剛剛從東汽中學廢墟裡扒出來的女孩，飛奔著往救護車上送。」孫聞回憶說，「我的同事田雨貼在女孩兒耳邊問她叫什麼名字。女孩兒用微弱的聲音回答叫劉虹利。」
隨後劉虹利被拉走了，「我們看見了他的舅舅，是他的舅舅跟我們說劉虹利是被她的老師救下來的，同時被救的還有3個孩子，已經被送到醫院了。我們最初就是從劉虹利的舅舅那裡得到這個消息的。覺得很有價值。」孫聞說。
在譚千秋母校湖南大學為其編寫的《大愛千秋——記汶川大地震抗震救災英雄譚千秋》裡收錄了《最後一課：人生的價值》一文，裡面生動地描寫了譚千秋救人的對話和動作。據現有資料所能查到的，此文最早來源於2008年5月21日《長沙晚報》的報導。
好老師身後尷尬
先是被動地成了一個烈士，然後又遭遇懷疑，一生踏實的譚教師，卻不知自己身後遺留下如此尷尬的現實
2008年7月，譚千秋被追認為烈士。2009年國慶前夕，譚千秋和其他62名烈士的照片和事跡被選入湖南烈士公園陳列室……許多人至今都惦記著張開雙臂保護學生的譚老師。去年中秋節張天明在學校收發室裡看到一張匯款單，上面寫著過節了，惦記著譚老師的家人。他眼淚一下子掉下來了。「我倒不是為譚千秋掉眼淚，譚老師人品絕對沒有問題，我們都認識好多年了。但我覺得中國這些老百姓太淳樸了，太善良了。我在想，如果他們知道了這個事情是假的，他們作何感想呢，會不會有被中國媒體忽悠的感覺呢?」
