但仔細論起來，兒童忽視可不是一樁小事。它是世界公認的兒童虐待行式之一，與身體虐待、精神虐待、和性虐待一起，構成兒童虐待的四大類別。這中間， "忽視"是最為普遍的一種兒童虐待。中國在這方面的研究剛剛起步，有關數據很少。這裡，我且引用美國國家兒童虐待與忽視資料庫所提供的一些數據，來向各位說明這個問題。
美國國家兒童虐待與忽視資料庫提供的資料顯示，2005年一年中，在美國有大約899000名兒童遭受了虐待。其中，有62.8%的兒童、也就是564000多個孩子們是忽視的受害者。
另外，在2005年，因遭受虐待而死的孩子中，有42.2%死於忽視，其它的24.1%死於身體虐待，還有27.3%則死於多重虐待。可見，忽視是可以殺人的，實在是不容人們忽視。
那麼，什麼是"兒童忽視"呢？美國國家兒童虐待與忽視資料庫所給的定義是這樣的："忽視是一種虐待形式，它指的是在自身經濟條件允許、或者是在得到經濟及其它幫助的情況下，監護人未能向被監護人提供必須的、與年齡相適宜的照料。"
被認定為屬於虐待的忽視行為通常具有一貫性，而且往往在遭受忽視的孩子身上，有一些很明顯的、可以觀察到的跡象。凡是與孩子有近距離接觸的人，比如鄰居、護士、親戚、教師、還有醫生等，都能夠看到這些跡象。因此，在美國有法律規定，在看到某個孩子疑是遭到虐待時，中小學和幼兒園的老師，還有醫生、護士，都必須向執法機構報告，否則他們就會失去自己的行業執照、被罰款、甚至要坐牢。
作為一種兒童虐待的形式，忽視也被分為四種，包括身體忽視、教育忽視、情感與心理忽視、還有醫療忽視。我們在這裡再分別解釋一下。
身體忽視是忽視中的主要形式，它一般指家長或監護人不滿足孩子的最基本需求。比如適當的住所、服裝、食品和睡眠等等。另外，身體忽視也包括了遺棄兒童、驅逐兒童出家門、監督不當、以及不提供安全環境等等。身體忽視對兒童發展會造成許多嚴重的不良後果，例如非生理性的發育滯後、營養不良、嚴重疾病、各種傷殘、以及可能影響他（她）一生的自卑感。
教育忽視指的是家長或監護人在兒童達到義務教育年齡時，不讓孩子上學、也不給孩子提供適當的家庭教育或特殊教育、培訓，從而導致了孩子無法獲得必要的生存技能、出現不良行為、消極的情緒情感、以及身體健康等問題。
我覺得在中國，教育忽視還有另外一種具有中國特色的形式。那就是向兒童過度地提供與孩子發展不相宜的教育，以教育的名義對孩子施加壓力、而忽視了兒童的能力與發展需要。這樣的教育忽視同樣會給兒童造成生理和心理上的不良後果。
家長或監護人對兒童情感與心理忽視的行為有很多種。其中一種是對孩子的基本精神需求熟視無睹、對孩子不理不睬、不鼓勵、不保護、也不關照，如同孩子不存在一樣。還有一些行為包括了明確拒絕兒童的精神需求、對兒童冷嘲熱諷、威脅恫嚇、把孩子與外部世界隔絕、不准和其他人有正常接觸、製造恐怖氛圍、威嚇兒童、還有鼓勵兒童參與非法、反社會、以及腐敗活動。
第四種忽視呢，是醫療忽視。顧名思義，就是家長或監護人在有能力的情況下，卻不為兒童提供適當的醫療救助，從而造成兒童的死亡、永久性的傷害、以及殘障。在這一方面，強調"有能力"很重要，因為醫療條件通常與家庭經濟情況有很高的相關。貧困家庭力不從心，是不應該被指責為忽視的。在這一方面，社會機構的支持能夠起到很大的作用。
總而言之，兒童忽視是一種很普遍的兒童虐待，兒童忽視可能造成的後果很嚴重。因此，它實在不容我們忽視。
（文章只代表作者個人的立場和觀點）
（根據錄音整理，未經作者審校）
