教師節在世界上大多數國家都存在，當然，我們國家也有，再過幾天的九月十日就是了，這個大家都知道。不過，出於我國的特殊國情，似乎有個規律，凡是涉及什麼職業的節日，這個職業裡的人就沒幾個能笑得出來。教師節也不例外。除了極少數發達地區的學校之外，迫於教育制度帶來的衍生壓力，絕大多數中小學校教師在當天還是需要站在三尺講台上喊破嗓子的指指點點，講述著那些被學生們厭倦的知識。
當初設置教師節的目的出於"尊師重教"，現在我們也時常從政府那裡聽到"我們要尊師重教"的字眼。但是世道變了，"尊師重教"也像是貧富差距一樣有著鮮明的等級差距。有些教師會被人相當尊重，但有很多教師卻因為出身貧寒、不懂世事而處處碰壁，被人鄙夷。
有首形容中國教師現狀的打油詩是這樣說的："滿腔熱血把師學會，當了教師吃苦受罪。急難險重必需到位，教師育人終日疲憊。學生告狀回回都對，工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對。一時一刻不敢離位，下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰，天天學習不懂社會。晉升職稱回回被退，拋家舍業愧對長輩。囊中羞澀見人慚愧。百姓還說我們受賄，青春年華如此狼狽。"這首詩所講的內容也許在有些地方不存在，但卻真實的寫照出了大多數普通教師的生活狀況。當然，代課教師的生活狀況更不如普通教師，因為教育部門不承認他們和教師這一職業對等。廣東省肇慶市懷集縣橋頭鎮六竹小學年僅21歲的代課老師龍劍曾如此形容自己的一天的生活成本："早上吃白粥，不要菜，不花錢，中午和晚餐我們有6個老師輪流從家裡帶米來，自己做飯，每頓飯大約要2元錢，一天就是4塊錢生活成本。"（南方都市報《代課教師：一天只吃四塊錢》）
當領導在"親切"關懷特高級教師的時候，想必為生活而奔波的普通教師及代課教師更需要政府及社會關懷。教師節的真正意義在於對於每一個從事教育事業的工作者都能被平等看待與尊重，而不能只是少數教師的狂歡宴會，一些領導的長篇講話，多數教師的殘羹冷宴。如若後者，不如取消教師節更實在點。
" 尊師重教"最重要的在於改變全社會對於教育的看法。看待一個教師的好壞，應該看這個教師教給了教會了學生什麼為人處世的道理，而不是他個人發表了多少篇論文，帶出的學生出了幾個清華北大生。我們不能一味以考試合格率等量化手段去衡量一個教師教學水平，就如同不能單純以考試成績去衡量學生的智力水平。這些都是無厘頭的行徑。
誠然，要實現全社會的思想嬗變，著實困難。但改變代課教師及一些普通教師的生活狀況應該並不難。這就需要我們的政府真正做到其所宣揚的"百年大計教育為本"的信條，把某些並不需要的財政支出補貼到教育資金上去，而不是許下那些令人滿懷期待又無限難過的空頭支票。
教師節，但願這是個屬於每一個教師的節日。
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二奶可以維權，教師難道不如二奶？
昨天晚上看了成都電視臺（好像是都生活頻道）的一個專題節目，主要就是對"二奶維權網站"的一個討論。對於 "二奶"這個名詞大家應該並不陌生，對於"包二奶"現象肯定是要受到社會輿論、以及道德的譴責，我想這應該是不容置疑的。既然選擇當"二奶"，那麼她本人就應該承擔由此造成的後果及責任，隨著法制建設的深入，現在連"二奶"的法制意識都增強了，也知道要維護自己的合法權益了，更有京城的律師洞察其中巨大的商機，也創建了一間維權網站。
對於此，我不想過多評判，我只是為教師感到不平、悲哀，難道連"二奶"也不如？？"二奶"尚且要維護自己的權益，而教師呢？有誰願意為教師說話？也許是因為套在教師頭上諸如："人類靈魂的工程師"、"太陽底下，最光輝的職業"、"春蠶"、"蠟燭"云云這些美麗的謊言把教師迷惑、欺騙，以至於教師被隨意剋扣、拖欠工資、補貼仍能在上級的"安撫"下"忠誠黨的教育事業"。
"二奶"維權肯定有她自己作為公民時維護自己合法權益的法律依據，我們也聽到過 "民工維權 "等等，這些都是有法可依的。那麼，試問教師維權有沒有法律依據？？答案是肯定的，而且還是國家"正兒八經"的法律："中華人民義務教育法"，"中華人民共和國教師法"，堂堂兩大法典居然不能維護教師的合法權益？？豈不荒誕可笑。但是事實就是事實。這兩部法典都明文規定："教師工資應當不低於或應當高於當地公務員的平均工資。"可是事實怎樣？"地球人都知道"。
不是嗎？公務員都已享受第13個月工資（從2001年開始）可是教師卻沒有，教師還是不是"國家工作人員"？我在網上曾看到一篇文章"請歸還我們江油教師的血汗錢"，從裡面才知道：四川省人事廳，財政廳《關於機關事業單位年終發放一次性資金的通知》（川人發〔2001〕86號）文件規定："第一條，發放對象，機關事業單位在職人員。第二條，發放金額，固定工資和活動工資之和，同時專門指出，護士、教師按國家規定提高10％的部分可作為計發基數；第三條，執行時間：2001年終；第四條，年度考核沒有明確之前12月底發放，待年度考核確定之後，嚴格按照文件兌現，該補發要補發，該扣發的要扣發。"
這個文件也許屬於高度機密，首先對教師肯定是要保密的，但是應該說省政府對教師是一視同仁的，問題就在於我們的地方政府的父母官們，不過情有可原，地方經濟不發達，財政吃緊嘛，而教師人數是個天文數字,"不好打整"....... 可憐啊，人類靈魂的工程師們，現在連"二奶"也可以維權，可是，"辛勤的園丁"們卻在"美麗"的光環早已散去，守著兩部法典卻仍然享受著不公正的待遇，我想問：這是中國教育的悲哀，還是中國法制建設的悲哀？？？？？回答堅決而憤怒：都是！！！！
教師靠一生的清貧成就祖國富強；園丁用滿腔的心血哺育花朵綻放！
来源:網文
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