發表時間： 2007-05-18 23:56:13作者：
「為什麼上大學？」這個看起來簡單的問題，卻常常讓人感到迷惑。近日在重慶７所大學開展的調查表明：有３０％以上的大學生認為上大學的首要理由是「找一份適合自己的好工作」，居各項選擇第一；３２.５％的父母為孩子選擇上大學的首要理由同樣是「找一份適合自己的好工作」，也居各項選擇第一。調查還表明，現實功利和自我利益目標成為四成大學生上大學理由的首要取向。
大學生作為風華正茂的年輕人，理應對未來充滿了理想與信念、激情與衝勁，在他們上大學的理由趨於現實功利的背後，其實是大學生對現實的屈從與無奈，尤其是面對巨大就業壓力的妥協。
上大學的目的就是找工作？
近日，西南大學在重慶７所高校開展了一項有關大學生思想狀況的問卷調查，３０００多份問卷的發放與回收過程經過一定的監控，在生源狀況、性別比例、校際和專業分布上基本符合重慶市高校的總體特徵，有一定代表性。
調查數據表明，在上大學的首要理由中，選擇「找一份適合自己的好工作」、「有車有房的現代白領生活」以及「較高的權勢和社會地位」等現實功利目標的人數高達４４％。其中「找一份適合自己的好工作」成為大學生上大學的首要理由，佔３０.５％；家長的選擇也與大學生們的選擇特點基本相同，現實功利和自我利益目標成為父母為孩子選擇上大學理由的首要取向，佔４９％。
調查發現，年級越高，大學生選擇上大學理由的首要取向就越趨於現實功利和自我利益。大一年級佔比為３２％，到大四年級就逐級增長到了５８％。參與調查的西南大學地理科學學院孫楚航認為，剛踏進大學校門時，同學們大多都有遠大的目標，崇高的理想。然而隨著新奇感的消失和對大學現實認知的不斷增強，以及面對的壓力的增大，尤其是高年級時必須要應對的越來越嚴峻的就業壓力，在這種情況下，如果缺乏正確的教育引導和影響，大學生的價值取向就很容易隨著年級的增高而更加趨於現實功利和自我利益。
孫楚航說，西南大學的一位同學，大一剛入校時，立志作一名研究地質地貌的科研工作者，並準備在本科畢業後繼續深造讀研究生。但到大三時他發現，就業形勢越來越嚴峻，研究生畢業後可能還找不到現在本科畢業時的工作，加之家裡經濟壓力大，所以他決定放棄考研，先找一個中學任教，以後有機會再繼續深造。這位同學上大學的理由也就由大一時的為「文化傳承和科學研究事業貢獻力量」變成了「找一份適合自己的好工作」。
大學生作為風華正茂的年輕人，理應對未來充滿了理想與信念、激情與衝勁，在他們上大學的理由趨於現實功利的背後，其實是大學生對現實的屈從與無奈，尤其是面對巨大就業壓力的妥協。
上大學的目的就是找工作？
近日，西南大學在重慶７所高校開展了一項有關大學生思想狀況的問卷調查，３０００多份問卷的發放與回收過程經過一定的監控，在生源狀況、性別比例、校際和專業分布上基本符合重慶市高校的總體特徵，有一定代表性。
調查數據表明，在上大學的首要理由中，選擇「找一份適合自己的好工作」、「有車有房的現代白領生活」以及「較高的權勢和社會地位」等現實功利目標的人數高達４４％。其中「找一份適合自己的好工作」成為大學生上大學的首要理由，佔３０.５％；家長的選擇也與大學生們的選擇特點基本相同，現實功利和自我利益目標成為父母為孩子選擇上大學理由的首要取向，佔４９％。
調查發現，年級越高，大學生選擇上大學理由的首要取向就越趨於現實功利和自我利益。大一年級佔比為３２％，到大四年級就逐級增長到了５８％。參與調查的西南大學地理科學學院孫楚航認為，剛踏進大學校門時，同學們大多都有遠大的目標，崇高的理想。然而隨著新奇感的消失和對大學現實認知的不斷增強，以及面對的壓力的增大，尤其是高年級時必須要應對的越來越嚴峻的就業壓力，在這種情況下，如果缺乏正確的教育引導和影響，大學生的價值取向就很容易隨著年級的增高而更加趨於現實功利和自我利益。
孫楚航說，西南大學的一位同學，大一剛入校時，立志作一名研究地質地貌的科研工作者，並準備在本科畢業後繼續深造讀研究生。但到大三時他發現，就業形勢越來越嚴峻，研究生畢業後可能還找不到現在本科畢業時的工作，加之家裡經濟壓力大，所以他決定放棄考研，先找一個中學任教，以後有機會再繼續深造。這位同學上大學的理由也就由大一時的為「文化傳承和科學研究事業貢獻力量」變成了「找一份適合自己的好工作」。
