發表時間： 2007-05-16 02:45:44作者：
猶豫了幾次，加上這兩天手頭有急事要處理，曾一度放棄了發這個帖子的念頭。但是一想到這種噁心的事情還會經常發生，而我又打心底厭惡乃至害怕今後再看到這樣的現象，就橫下心來開始鍵盤運動了。
事情得從5月8日說起。
根據此前接到的劍橋中國學聯電子通知，這天下午2點，中國人民大學的校務委員會主任（國內的同學都應該知道這是個什麼位子）程某某教授將在劍橋大學法學系B16室做題為《中國高等教育發展趨勢》的講座。從學術上講，這是一個讓人有所期待的題目。
於是，我們幾個在此訪學的同事於下午1：48一同趕到了講座地點。儘管我們的辦公室離法學系只有百步之遙，但是我們還是提早了將近一刻鐘到達B16室：一來是因為這邊的學術活動基本上都會按照預定的時間進行，二來也有為國人捧場的成份，能夠在劍橋聽到中國學界的聲音，畢竟還是值得鼓勵的事情啊。
但是，我們到了那裡才發現，大約可以容納80人左右的教室內當時只有兩個亞裔女孩，看樣子十有八九是從國內來的留學生，其中有一人正在利用等候的工夫認真地看自己的書。
我們找位子坐下後不久，法學系的一位老教師出場了，看樣子像是講座的主持人。這位劍橋老師年過半百，手裡拎了個很大的公文包，微笑著朝台下的我們點點頭，斯斯文文地走到講臺前坐下。快兩點的時候，偌大的教室裡總共坐了不到10個人，其中一半以上是中國人（包括中國留學生和訪問學者）。1:58分，終於來了幾個劍橋本土的學生，其中有位三十上下的高個小夥子，看樣子應該是這兒的教師。我瞅了瞅教室右前方挂的石英鐘，心想，「講座人該出場了吧」。
也許是看出了大家有點焦急的表情，本來安安靜靜坐在那兒的主持人站起來，微笑著告訴我們，「他們正在往這裡走」。
聽到這個信息，我們略感釋然。畢竟「琵琶」要出來了。
我這人向來痛恨不守時的人。對於這位不守時的程某，自然先在心裏小有了反感。
2：04分，程教授終於在一干隨員的陪同下出場了。我忍著心中的不快，打量了一下那些隨員，三女四男，胖瘦皆有，女士穿裙，男士一律西裝革履，每人胸前別著一枚人大校徽，那架勢感覺像是要出席聯合國大會的要員即將登場。畢竟人家是一副部級大學的教授啊，有幾個隨從還不應該麼？我先忍忍再說，好歹別人都沒有吱聲，再說了，也得等人家程教授坐穩了才能聽到他「精彩」的演講啊。
我耐著性子在座位上等著，與身旁的同事們交換了一番眼神，看得出大家都有點不耐煩了。來劍橋這麼久，聽過無數講座，參加過無數場討論課，也聽過不少本科生和研究生的大課，也看過多場不同演出，像這樣不按時間出牌的現象，這還是第二次（上一次是江蘇的李源潮先生來這邊的一個女子學院講「有中國特色的社會主義」，他們一行遲到了至少有半個小時）。當時真想離席去圖書館看書，但是環視一下偌大的教室，到這時還不到三十人，我便橫下心來——把捧場進行到底。
我把目光投向程教授，他已經在講臺前坐好，三位隨員開始為他調適電腦，準備播放課件。幾個人擺弄了好一陣子，旁邊還有劍橋校方安排的一位胖胖的女工作人員做指導，但是因為系統不兼容，投影屏幕上半天仍然沒有信號。程教授的隨員請求那位胖小姐叫技術員來，她回答說技術員「正在往這邊趕」。
情況緊急，本來在台下坐著的另外一位隨員也趕緊去台上救場。程教授的四位隨員繼續在那裡調適電腦（Dell，手提式），翻譯和胖小姐在繼續溝通。在劍橋的技術員不緊不慢地抵達現場時，程教授的隨員中終於有一位想到了用移動U盤之類將課件拷貝到劍橋的電腦上的高招。問題終於解決了。在此過程中，我非常仔細地觀察著程教授臉上的表情。天啦，他竟然是那麼從容，那麼鎮定自若，那麼目不斜視！真讓我這樣的無名小卒自愧弗如啊。我轉念一想，這有什麼好奇怪的呢，要不是人家程教授這麼有「修為」，他能夠當上副部級人大的校務委員會主任？
石英鐘上的時間已經指向5月8日下午兩點17分。
謝天謝地，屏幕上終於顯示出了拷貝到英國本土電腦上的程教授的課件！
主持人手裡拿著兩頁A4紙，走上前來，看樣子講座終於可以開始了。
讓我等沒有料到的是，這位主持人竟然會說中文（後來得知他研究的學問與中國相關）。他用有點慌亂的口氣，好好地把程教授恭維了一番，大意是說，程教授在中國高校多年，不僅是著名的中國人民大學的管理者，而且多年來一直在研究中國的高等教育，要想瞭解中國高等教育的發展趨勢，再也找不到比程教授更合適的人了。主持人同時提醒程教授，講座時間為一小時，之後有15分鐘的提問時間。
在大家鼓掌的時候，我再次環視了一下教室內的聽眾，截止2:18分，一共有27人，其中程教授及其隨員共7人，外國人（含那位主持人）共8人，餘下的則均為中國留學生和訪問學者。這麼幾粒人（因為眼下正是劍橋學生考試時間，來聽講座的人不多本也沒有什麼奇怪的），讓見慣了大場面的程教授心有不快，但是他迅速調整了自己的表情，謝過那位劍橋教授之後，終於開口說話了。
讓我沒有料到的是，程教授居然一開口就說的是英語！「女士們，先生們」的問候一通之後，程教授開始表揚起劍橋來，接下來說到了他講座的內容，然後為自己的poor English道歉，並細心地提醒大家，下面他要中文講演，同時由身邊的那位小姐給他口譯。可是，我頗覺納悶的是，程教授為什麼就想不到為自己的遲到，為耽擱大家這麼長時間而道歉呢？也許他從來就沒有在學生或職位比他低的人面前道歉的先例？也許他認為不遲到就不足以顯示自己的身份與地位？如果先前的遲到還可以忍受（畢竟不足十分鐘），那麼後面因為調適電腦而耽誤那麼長的時間則很讓人無法理解。既然帶了那麼多隨員，既然程教授要擺擺副部級的譜，為什麼不事先差遣一位隨員提前準備好電腦及課件呢？與程教授所肩負的同劍橋交流重任相比，這自然是小意思。可是，在那些抱有興趣來聽這個講座的人心裏，這小意思卻大有意思：足以見出教授一貫的官僚作風，而且還讓人明顯覺得這是不尊重人的表現。
程教授一共講三個大問題：一、2000-2006年中國高等教育發展概括；二、中國高等教育快速發展的原因；三、以中國人民大學的發展為例具體剖析中國近年的高等教育發展。
介紹完大綱之後，程教授給聽眾們帶來了大串大串的數字、各式各樣的表格，把中國高等教育的「大好」形勢好好地描繪了一通，對於中國人民大學的表揚更是不遺餘力。程教授說，劍橋也培養過不少的官員，而「我們」中國人民大學也培養了四百多位部級以上的官員，我們的學生中，還有四位學生曾經獲得奧運會金牌。
看著程教授在那一組接一組的數字，一個接一個的碩士點、博士點、重點學科、國家級重點學科、博士後流動站之間游刃有餘地縱橫馳騁，我們這些台下的中國學人大多感到臉紅心跳。每一個有良知的中國學者都知道，這些數字不是我們對外炫耀的資本，至少不是來劍橋炫耀的資本。
難道程教授真不知道人家劍橋，乃至整個國外學界根本不稀罕這些學位點之類的數字遊戲？其實，他是知道的，只不過他心中想的是如何為他此行的目的服務。為了達到與劍橋交流與合作的目的，他必須抓住他認為自己必須抓住的每一個機會。從講座一開始，程教授的一位隨員就開始用攝像機滿教室忙乎起來。程教授在劍橋「講學」的珍貴記錄，精彩豈容錯過？
可是，5月8日的講座最終證明，他在一個錯誤的時間、錯誤的地點，錯誤地面對不合適的對象做了一場錯誤的宣傳。
那位主持人對程教授的講座顯然不感興趣，演講進行到不足一半時間，他「竟然」在前臺打起盹來。如果不是手中拿的那兩頁紙掉到地上弄出了異樣的動靜，主持人或許會睡到演講結束也未可知。
作為中國人民大學的現任校務委員會主任，程教授竟然來劍橋同大家交流人人都可以從新聞報導，或者「google」或「百度」中即可解決的問題，豈不是非常有趣的事情？
事後，我聽一位同事告訴我，在講座期間，坐在她旁邊的一位英國女學生在紙上寫下了兩個字概括了程教授的全部講座內容——「廣告」。儘管這個英國學生學習漢語的時間還不過六個月，但是她把這倆字用得那個準確呀，讓我們只有佩服的分。
我們這些坐在台下的中國學人真恨不能找個地縫藏起來！但是為了大家的顏面，我們最終忍住沒有中途退場。
3:02分，程教授的主題發言終於結束，他歡迎大家去中國，歡迎同學們到中國人民大學去學習。
主持人宣布可以提問了。那位中途退場，然後又復出的教師模樣的青年第一個提問，他想知道，中國的高校是否還會像以前那樣快速擴張下去，大學生的人數是否會繼續增加。但是這個問題卻被翻譯省略了一半，後來又誤導了，自然回答得牛頭不對馬嘴。
第二個問題是我的一位同事問的：前不久我們得知了中國人民大學國關學院的「張鳴事件」，我們這些在海外的中國學人對此非常關心，請問人大校方是如何處理此事的？您本人對此有何評價？程教授把李景治在四封公開信中說到的那些理由說了一通之後，代表中國人民大學表態說，張鳴把他與李景治之間的事情拿到博客上去，讓13億中國人都知道，這不合適。聽到這個回答，我們再也沒有提問的興趣。
本來還有一位來自東方研究院的外國女學生要提問，但是主持人說程教授一行下午還有約會，講座到此結束。看那情形，或許是那位教授早已失去了繼續忍受這種官樣文章的耐性。當然，程教授一行後面還有約會也是一個很正式的理由。聽主持人這麼一說，我沮喪的心一下舒坦了：謝天謝地，終於不要繼續捧場了！
講座結束後，我們幾位同事回到辦公室，針對程教授的講座談了各自的感想。我們得出了如下幾點共識：
第一、 聽了程教授的演講，我們知道了一個真理，無論是在國內還是在國外，中國的學術官僚都有一個可貴的品質：能夠將學術官僚的作風保持得表裡如一，決不會內外有別。
第二、 聽了程教授的演講，我們放下了一顆心：中國高等教育的改革短期內還不會到來。
第三、 聽了程教授的演講，我們達成了一致共識：今後再有中國的「學官」來劍橋演講、座談之類，我們再也不必厚著臉皮去捧場了，他們完全可以憑自己的臉皮把一切搞定。
第四、 聽了程教授的演講，我們為劍橋感到遺憾，出了那麼多的諾貝爾獎得主，竟然不滿世界去宣傳，足見劍橋校方何等「弱智」！
第五、 聽了程教授的演講，我們為劍橋感到惋惜，堂堂一個八百年名校，現任教師中的教授竟然感不上國內重點大學一個學院的教授數額！就憑這幾個教授，也敢說自己是研究型大學？
第六、 我們希望，表演到此結束，謝絕下次光臨！
……
我們的感想還有很多，我們的共識也剩下不少，但是我有點累了，先這樣打住吧。末了，我有個提議，希望在國外留學或訪學的學生和學者，不妨寫一寫各自在國外親歷的類似情況，晒一晒那些托中外交流和學術之名而污辱學術的人吧。我覺得，如果要改革我們的高等教育，要提升我們的學術研究水平，戳穿這種打著考察、交流幌子，滿世界轉悠，把人民幣不當錢花的學官的表演秀，也大有必要啊。在認識了方鴻漸們之後，我們要認識的是這些在國外忽悠的中國學官！
事情得從5月8日說起。
根據此前接到的劍橋中國學聯電子通知，這天下午2點，中國人民大學的校務委員會主任（國內的同學都應該知道這是個什麼位子）程某某教授將在劍橋大學法學系B16室做題為《中國高等教育發展趨勢》的講座。從學術上講，這是一個讓人有所期待的題目。
於是，我們幾個在此訪學的同事於下午1：48一同趕到了講座地點。儘管我們的辦公室離法學系只有百步之遙，但是我們還是提早了將近一刻鐘到達B16室：一來是因為這邊的學術活動基本上都會按照預定的時間進行，二來也有為國人捧場的成份，能夠在劍橋聽到中國學界的聲音，畢竟還是值得鼓勵的事情啊。
但是，我們到了那裡才發現，大約可以容納80人左右的教室內當時只有兩個亞裔女孩，看樣子十有八九是從國內來的留學生，其中有一人正在利用等候的工夫認真地看自己的書。
我們找位子坐下後不久，法學系的一位老教師出場了，看樣子像是講座的主持人。這位劍橋老師年過半百，手裡拎了個很大的公文包，微笑著朝台下的我們點點頭，斯斯文文地走到講臺前坐下。快兩點的時候，偌大的教室裡總共坐了不到10個人，其中一半以上是中國人（包括中國留學生和訪問學者）。1:58分，終於來了幾個劍橋本土的學生，其中有位三十上下的高個小夥子，看樣子應該是這兒的教師。我瞅了瞅教室右前方挂的石英鐘，心想，「講座人該出場了吧」。
也許是看出了大家有點焦急的表情，本來安安靜靜坐在那兒的主持人站起來，微笑著告訴我們，「他們正在往這裡走」。
聽到這個信息，我們略感釋然。畢竟「琵琶」要出來了。
我這人向來痛恨不守時的人。對於這位不守時的程某，自然先在心裏小有了反感。
2：04分，程教授終於在一干隨員的陪同下出場了。我忍著心中的不快，打量了一下那些隨員，三女四男，胖瘦皆有，女士穿裙，男士一律西裝革履，每人胸前別著一枚人大校徽，那架勢感覺像是要出席聯合國大會的要員即將登場。畢竟人家是一副部級大學的教授啊，有幾個隨從還不應該麼？我先忍忍再說，好歹別人都沒有吱聲，再說了，也得等人家程教授坐穩了才能聽到他「精彩」的演講啊。
我耐著性子在座位上等著，與身旁的同事們交換了一番眼神，看得出大家都有點不耐煩了。來劍橋這麼久，聽過無數講座，參加過無數場討論課，也聽過不少本科生和研究生的大課，也看過多場不同演出，像這樣不按時間出牌的現象，這還是第二次（上一次是江蘇的李源潮先生來這邊的一個女子學院講「有中國特色的社會主義」，他們一行遲到了至少有半個小時）。當時真想離席去圖書館看書，但是環視一下偌大的教室，到這時還不到三十人，我便橫下心來——把捧場進行到底。
我把目光投向程教授，他已經在講臺前坐好，三位隨員開始為他調適電腦，準備播放課件。幾個人擺弄了好一陣子，旁邊還有劍橋校方安排的一位胖胖的女工作人員做指導，但是因為系統不兼容，投影屏幕上半天仍然沒有信號。程教授的隨員請求那位胖小姐叫技術員來，她回答說技術員「正在往這邊趕」。
情況緊急，本來在台下坐著的另外一位隨員也趕緊去台上救場。程教授的四位隨員繼續在那裡調適電腦（Dell，手提式），翻譯和胖小姐在繼續溝通。在劍橋的技術員不緊不慢地抵達現場時，程教授的隨員中終於有一位想到了用移動U盤之類將課件拷貝到劍橋的電腦上的高招。問題終於解決了。在此過程中，我非常仔細地觀察著程教授臉上的表情。天啦，他竟然是那麼從容，那麼鎮定自若，那麼目不斜視！真讓我這樣的無名小卒自愧弗如啊。我轉念一想，這有什麼好奇怪的呢，要不是人家程教授這麼有「修為」，他能夠當上副部級人大的校務委員會主任？
石英鐘上的時間已經指向5月8日下午兩點17分。
謝天謝地，屏幕上終於顯示出了拷貝到英國本土電腦上的程教授的課件！
主持人手裡拿著兩頁A4紙，走上前來，看樣子講座終於可以開始了。
讓我等沒有料到的是，這位主持人竟然會說中文（後來得知他研究的學問與中國相關）。他用有點慌亂的口氣，好好地把程教授恭維了一番，大意是說，程教授在中國高校多年，不僅是著名的中國人民大學的管理者，而且多年來一直在研究中國的高等教育，要想瞭解中國高等教育的發展趨勢，再也找不到比程教授更合適的人了。主持人同時提醒程教授，講座時間為一小時，之後有15分鐘的提問時間。
在大家鼓掌的時候，我再次環視了一下教室內的聽眾，截止2:18分，一共有27人，其中程教授及其隨員共7人，外國人（含那位主持人）共8人，餘下的則均為中國留學生和訪問學者。這麼幾粒人（因為眼下正是劍橋學生考試時間，來聽講座的人不多本也沒有什麼奇怪的），讓見慣了大場面的程教授心有不快，但是他迅速調整了自己的表情，謝過那位劍橋教授之後，終於開口說話了。
讓我沒有料到的是，程教授居然一開口就說的是英語！「女士們，先生們」的問候一通之後，程教授開始表揚起劍橋來，接下來說到了他講座的內容，然後為自己的poor English道歉，並細心地提醒大家，下面他要中文講演，同時由身邊的那位小姐給他口譯。可是，我頗覺納悶的是，程教授為什麼就想不到為自己的遲到，為耽擱大家這麼長時間而道歉呢？也許他從來就沒有在學生或職位比他低的人面前道歉的先例？也許他認為不遲到就不足以顯示自己的身份與地位？如果先前的遲到還可以忍受（畢竟不足十分鐘），那麼後面因為調適電腦而耽誤那麼長的時間則很讓人無法理解。既然帶了那麼多隨員，既然程教授要擺擺副部級的譜，為什麼不事先差遣一位隨員提前準備好電腦及課件呢？與程教授所肩負的同劍橋交流重任相比，這自然是小意思。可是，在那些抱有興趣來聽這個講座的人心裏，這小意思卻大有意思：足以見出教授一貫的官僚作風，而且還讓人明顯覺得這是不尊重人的表現。
程教授一共講三個大問題：一、2000-2006年中國高等教育發展概括；二、中國高等教育快速發展的原因；三、以中國人民大學的發展為例具體剖析中國近年的高等教育發展。
介紹完大綱之後，程教授給聽眾們帶來了大串大串的數字、各式各樣的表格，把中國高等教育的「大好」形勢好好地描繪了一通，對於中國人民大學的表揚更是不遺餘力。程教授說，劍橋也培養過不少的官員，而「我們」中國人民大學也培養了四百多位部級以上的官員，我們的學生中，還有四位學生曾經獲得奧運會金牌。
看著程教授在那一組接一組的數字，一個接一個的碩士點、博士點、重點學科、國家級重點學科、博士後流動站之間游刃有餘地縱橫馳騁，我們這些台下的中國學人大多感到臉紅心跳。每一個有良知的中國學者都知道，這些數字不是我們對外炫耀的資本，至少不是來劍橋炫耀的資本。
難道程教授真不知道人家劍橋，乃至整個國外學界根本不稀罕這些學位點之類的數字遊戲？其實，他是知道的，只不過他心中想的是如何為他此行的目的服務。為了達到與劍橋交流與合作的目的，他必須抓住他認為自己必須抓住的每一個機會。從講座一開始，程教授的一位隨員就開始用攝像機滿教室忙乎起來。程教授在劍橋「講學」的珍貴記錄，精彩豈容錯過？
可是，5月8日的講座最終證明，他在一個錯誤的時間、錯誤的地點，錯誤地面對不合適的對象做了一場錯誤的宣傳。
那位主持人對程教授的講座顯然不感興趣，演講進行到不足一半時間，他「竟然」在前臺打起盹來。如果不是手中拿的那兩頁紙掉到地上弄出了異樣的動靜，主持人或許會睡到演講結束也未可知。
作為中國人民大學的現任校務委員會主任，程教授竟然來劍橋同大家交流人人都可以從新聞報導，或者「google」或「百度」中即可解決的問題，豈不是非常有趣的事情？
事後，我聽一位同事告訴我，在講座期間，坐在她旁邊的一位英國女學生在紙上寫下了兩個字概括了程教授的全部講座內容——「廣告」。儘管這個英國學生學習漢語的時間還不過六個月，但是她把這倆字用得那個準確呀，讓我們只有佩服的分。
我們這些坐在台下的中國學人真恨不能找個地縫藏起來！但是為了大家的顏面，我們最終忍住沒有中途退場。
3:02分，程教授的主題發言終於結束，他歡迎大家去中國，歡迎同學們到中國人民大學去學習。
主持人宣布可以提問了。那位中途退場，然後又復出的教師模樣的青年第一個提問，他想知道，中國的高校是否還會像以前那樣快速擴張下去，大學生的人數是否會繼續增加。但是這個問題卻被翻譯省略了一半，後來又誤導了，自然回答得牛頭不對馬嘴。
第二個問題是我的一位同事問的：前不久我們得知了中國人民大學國關學院的「張鳴事件」，我們這些在海外的中國學人對此非常關心，請問人大校方是如何處理此事的？您本人對此有何評價？程教授把李景治在四封公開信中說到的那些理由說了一通之後，代表中國人民大學表態說，張鳴把他與李景治之間的事情拿到博客上去，讓13億中國人都知道，這不合適。聽到這個回答，我們再也沒有提問的興趣。
本來還有一位來自東方研究院的外國女學生要提問，但是主持人說程教授一行下午還有約會，講座到此結束。看那情形，或許是那位教授早已失去了繼續忍受這種官樣文章的耐性。當然，程教授一行後面還有約會也是一個很正式的理由。聽主持人這麼一說，我沮喪的心一下舒坦了：謝天謝地，終於不要繼續捧場了！
講座結束後，我們幾位同事回到辦公室，針對程教授的講座談了各自的感想。我們得出了如下幾點共識：
第一、 聽了程教授的演講，我們知道了一個真理，無論是在國內還是在國外，中國的學術官僚都有一個可貴的品質：能夠將學術官僚的作風保持得表裡如一，決不會內外有別。
第二、 聽了程教授的演講，我們放下了一顆心：中國高等教育的改革短期內還不會到來。
第三、 聽了程教授的演講，我們達成了一致共識：今後再有中國的「學官」來劍橋演講、座談之類，我們再也不必厚著臉皮去捧場了，他們完全可以憑自己的臉皮把一切搞定。
第四、 聽了程教授的演講，我們為劍橋感到遺憾，出了那麼多的諾貝爾獎得主，竟然不滿世界去宣傳，足見劍橋校方何等「弱智」！
第五、 聽了程教授的演講，我們為劍橋感到惋惜，堂堂一個八百年名校，現任教師中的教授竟然感不上國內重點大學一個學院的教授數額！就憑這幾個教授，也敢說自己是研究型大學？
第六、 我們希望，表演到此結束，謝絕下次光臨！
……
我們的感想還有很多，我們的共識也剩下不少，但是我有點累了，先這樣打住吧。末了，我有個提議，希望在國外留學或訪學的學生和學者，不妨寫一寫各自在國外親歷的類似情況，晒一晒那些托中外交流和學術之名而污辱學術的人吧。我覺得，如果要改革我們的高等教育，要提升我們的學術研究水平，戳穿這種打著考察、交流幌子，滿世界轉悠，把人民幣不當錢花的學官的表演秀，也大有必要啊。在認識了方鴻漸們之後，我們要認識的是這些在國外忽悠的中國學官！
