「我一開始去澳洲的學校，就發現我們學校80％的學生都是中國來的。為了遷就英文不好的中國同學，學校還專門雇來了會雙語的老師。要是你上課弄不懂，老師乾脆用中文給你解釋。這樣是方便了我們學習，可半年下來，我根本不知道什麼叫英文思維。聽別人說如果學不會用英文思維，以後上正式課程時就會吃緊。眼看著大家一起都講中文，英文基本沒有進步，這留學還怎麼學？我不能看著父母的銀子就這麼讓我給打了水漂，我想換個環境，於是第一次向學校提出了轉學申請。」
「學校管理海外學生的老師挺和善的，給我解釋了一大堆道理後，明確告訴我，學校不可能同意我的轉學要求，因為我的轉學理由不成立。她說學校會多給我一些機會，加長我的英文課程，讓我最終以合格的英文成績入讀正式課程， 並一再強調： 不能曠課，遲到。」雷告訴我，他在這個學校總共上了40週的英文，比以前計畫的多了一倍。交了雙倍的學費，花了雙倍得時間，他的英文還是不理想，學校於是面臨著：是開除他或是留下他。學校選擇了同意他升入11年級，他就這樣開始了正式高中課程。
雷說，按他的英語水平，能上11年級顯然是僥倖。在入讀11年級後，雷除了中文和數學而外，其它課程成績實在不敢恭維，雷的父母也終於發現兒子的問題。父母無奈中想給兒子多一次機會，又再次向學校提出轉學要求，想看看兒子換個環境會不會對英文有幫助。這次，學校搬出了學生簽證條例，明確地告訴雷：如果雷要轉學，他的學生簽證可能會被取消，因為學生只有在報讀的學校裡就讀12 個月以上正式課程，才可以申請轉學。
「我父母這時才後悔，當初送我留學時，怎麼沒有選個適合我的學校。父母送我讀書不易，也不想我因為簽證取消而回國，太傷他們的臉。在對我一番家訓後，父母讓我在那間學校裡再堅持半年。」
「因為英文不好，我學校生活過的度日如年。就在我快要完成11年級學習時，學校管我們的老師這次主動找到我，說我的有些成績儘管太差，但學校還是願意給我機會補課和補考， 當然費用有要多交一次，讀的時間再長一點。我當時並不知道拒絕補考的後果，我只是告訴老師：我準備轉學。老師聽了以後立即告訴我，按規定學校可以立即把我報告到移民局，單因為我的成績太差，就足以取消我的簽證。這時我才發現，我是無論如何都不能提出離開這所學校，我成了學校的人質！」
雷已決定回國了，他說只想結束這種人質的生活。
要問留學移民中最難的經歷什麼？ 你一定會認同最難的也最難忘的是剛剛踏上澳洲的一段歲月。我們都是或早或晚來到澳洲的，相信每個人都有一個深一腳淺一腳走過來的的故事，這中間歷經了多少難關？ 又有多少令人驚喜的自豪？《安旗專欄》今後，將不侷限於只介紹辦理移民留學方面的信息，我們同時也關注「新來澳洲的人」的生存狀態。為此，《安旗專欄》將講述這群「新來人」的真實的故事，同時也想請你——一個「過來人」或一個「正經過的人」，給這些身處「難事」中的後來人提個醒，出出主意也打打氣，我想哪怕只是你的三言兩語的鼓勵，也應該好過讓他們獨自面對。
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