發表時間： 2006-11-25 05:28:22作者：
友人陳君，任某副局長的秘書已有多年。因職業關係，平時言語謹慎，性格內斂，很少向外人談個人的得失。近日他和我難得相聚，多喝了幾杯，興之所至，道出了不少當秘書的甘苦，也不乏牢騷，這裡透露幾句。
「你問我：世界上啥工作最要做？我的看法是：選好了一個秘書，是副局長以上的領導最好做。為啥？他的主要工作是出席會議。參加會議總要講話，但講話稿由我統吃，他在會上照本宣科。讀稿前，他也不先看一遍稿子。這樣，難免要出紕漏。有一天，上、下午各有一次會議，領導命我準備兩個不同的講稿，他拿去後，放在左右兩個口袋裡備用。不料上臺發言時，忙中出錯，在A會議上拿出B講稿來宣讀，弄得聽眾莫名其妙。我在台下幹著急，他讀了幾段，才發現文不對題，趕緊掉頭換稿，出了一個不大不小的洋相。」
「這還不算最好笑的。我們那位領導，還希望在講話時台下聽眾能給予掌聲鼓勵。你知道滑稽戲的錄音節目的‘罐頭笑聲’嗎？就是在事先把男女的笑聲錄製好，在節目合成時插入，效果不錯。於是，我的這位領導也如法炮製，請會議主持人擔任‘導鼓’，引領眾人鼓掌，製造現場氣氛。說來不怕你見笑：為了互相配合，我在起草講話稿時，在某些段落括弧內註明‘鼓掌’兩字。講稿有兩個版本，印發給與會人員的是‘公開版本’，不標‘（鼓掌）’；標‘（鼓掌）’的是‘秘密版本’，只列印2份，一份交報告人，以便其見了‘（鼓掌）’，嘴巴便暫停，留出讓聽眾鼓掌的間隙；一份交主持人（‘鼓掌誘導員’），以便見了‘（鼓掌）’兩字，帶頭‘導鼓’；不料，有次卻是不忙出錯：會議主持人因內急如廁，‘導鼓’暫時開缺，領導不知情，看到‘（鼓掌）’兩字，按約定立即停頓下來，等待台下掌聲鼓勵，但因為沒有人‘導鼓’，等了約幾秒鐘，會場內無人應對，領導嘴巴微張定格，眼睛愣愣瞧著聽眾，台下卻鴉雀無聲。幾秒鐘後，台下另一位部下見大事不妙，立即越俎代庖，充當‘掌托’救場，結果弄巧成拙，時間差已失，搞成了‘倒鼓’，領導十分掃興，主持人事後道歉不迭。」
「你問我好處撈到沒有？大好處撈不到，也不敢撈，小好處倒有不少。這裡也不便細說。可以悄悄地說給你聽的是：有一點好處是進一步‘回鍋’深造，學到了許多書本知識。現在提倡建設一個學習型社會，我們很多領導熱衷於繼續當學生——博士生。我那位頂頭上司有大學本科學歷，但看看現在許多新提拔上來的幹部，哪個不是碩士、博士？本科生學歷填出去，面子上倒底不大好看。他的仕途還有上升的空間，於是，連跳兩級，選了一所名牌大學去讀博士學位。但是，他天天趕會尚且來不及，哪裡抽得出時間去聽課，更不待說考試了。這所學校的制度還是蠻嚴格的，拿不到規定的學分不發文憑。於是聽課，乃至於考試的重任，又落到我頭上了。對我來說，倒是得到了一個認真學習的機會。我如果也不好好學習，領導拿不到博士學位，我怎對得起領導的信任？」
「我常私下想，在場面上，是他領導我，但實際上，說句不中聽的話，是我領導他。我出思想、出語言，他做行動、念稿子。我是導演，他是演員。我是諸葛亮，他是劉玄德；離開了我這根拐棍，他是寸步難行。現在，他的博士學位讀出來了，我的‘影子博士’學位也拿到了，各種會議的講話也能應付自如。假如有一天，上級領導能給我一個機會，讓我代他出場，我保證唱功不比他差，口才也不比他差。但是，現在，我沒有這樣的機會，只能繼續安下心來。躲在臺後當‘二排議員’！」
「不過，我有足夠的耐心。我信奉英國首相梅傑說過的一句話：‘一個人的幸運在於恰當時間處於恰當的位置。’今天領導把我放在這樣一個位置上，已是很幸運的了。我要努力做好這份差使。‘等待和希望’這五個字是我的座右銘。來日方長，機會總是會有的。假如有一天時來運轉，積累下來的本事總有大顯身手的一天。臺灣的親民黨主席宋楚瑜在年輕時就當過蔣經國的秘書。秘書是一個陞官的台階。你只要努力伺候好領導，只要你伺候的是一位‘上路’的領導，你就不愁沒有升遷的機會。」
我的這位朋友再三關照：上述私房話只給我一個人聽，不可為外人道也！但我思之再三，覺得這一席談公開發表，還是利大於弊，於是把他的身份和姓氏略作改動發表，如果這位仁兄看到了此文，請他諒解
「你問我：世界上啥工作最要做？我的看法是：選好了一個秘書，是副局長以上的領導最好做。為啥？他的主要工作是出席會議。參加會議總要講話，但講話稿由我統吃，他在會上照本宣科。讀稿前，他也不先看一遍稿子。這樣，難免要出紕漏。有一天，上、下午各有一次會議，領導命我準備兩個不同的講稿，他拿去後，放在左右兩個口袋裡備用。不料上臺發言時，忙中出錯，在A會議上拿出B講稿來宣讀，弄得聽眾莫名其妙。我在台下幹著急，他讀了幾段，才發現文不對題，趕緊掉頭換稿，出了一個不大不小的洋相。」
「這還不算最好笑的。我們那位領導，還希望在講話時台下聽眾能給予掌聲鼓勵。你知道滑稽戲的錄音節目的‘罐頭笑聲’嗎？就是在事先把男女的笑聲錄製好，在節目合成時插入，效果不錯。於是，我的這位領導也如法炮製，請會議主持人擔任‘導鼓’，引領眾人鼓掌，製造現場氣氛。說來不怕你見笑：為了互相配合，我在起草講話稿時，在某些段落括弧內註明‘鼓掌’兩字。講稿有兩個版本，印發給與會人員的是‘公開版本’，不標‘（鼓掌）’；標‘（鼓掌）’的是‘秘密版本’，只列印2份，一份交報告人，以便其見了‘（鼓掌）’，嘴巴便暫停，留出讓聽眾鼓掌的間隙；一份交主持人（‘鼓掌誘導員’），以便見了‘（鼓掌）’兩字，帶頭‘導鼓’；不料，有次卻是不忙出錯：會議主持人因內急如廁，‘導鼓’暫時開缺，領導不知情，看到‘（鼓掌）’兩字，按約定立即停頓下來，等待台下掌聲鼓勵，但因為沒有人‘導鼓’，等了約幾秒鐘，會場內無人應對，領導嘴巴微張定格，眼睛愣愣瞧著聽眾，台下卻鴉雀無聲。幾秒鐘後，台下另一位部下見大事不妙，立即越俎代庖，充當‘掌托’救場，結果弄巧成拙，時間差已失，搞成了‘倒鼓’，領導十分掃興，主持人事後道歉不迭。」
「你問我好處撈到沒有？大好處撈不到，也不敢撈，小好處倒有不少。這裡也不便細說。可以悄悄地說給你聽的是：有一點好處是進一步‘回鍋’深造，學到了許多書本知識。現在提倡建設一個學習型社會，我們很多領導熱衷於繼續當學生——博士生。我那位頂頭上司有大學本科學歷，但看看現在許多新提拔上來的幹部，哪個不是碩士、博士？本科生學歷填出去，面子上倒底不大好看。他的仕途還有上升的空間，於是，連跳兩級，選了一所名牌大學去讀博士學位。但是，他天天趕會尚且來不及，哪裡抽得出時間去聽課，更不待說考試了。這所學校的制度還是蠻嚴格的，拿不到規定的學分不發文憑。於是聽課，乃至於考試的重任，又落到我頭上了。對我來說，倒是得到了一個認真學習的機會。我如果也不好好學習，領導拿不到博士學位，我怎對得起領導的信任？」
「我常私下想，在場面上，是他領導我，但實際上，說句不中聽的話，是我領導他。我出思想、出語言，他做行動、念稿子。我是導演，他是演員。我是諸葛亮，他是劉玄德；離開了我這根拐棍，他是寸步難行。現在，他的博士學位讀出來了，我的‘影子博士’學位也拿到了，各種會議的講話也能應付自如。假如有一天，上級領導能給我一個機會，讓我代他出場，我保證唱功不比他差，口才也不比他差。但是，現在，我沒有這樣的機會，只能繼續安下心來。躲在臺後當‘二排議員’！」
「不過，我有足夠的耐心。我信奉英國首相梅傑說過的一句話：‘一個人的幸運在於恰當時間處於恰當的位置。’今天領導把我放在這樣一個位置上，已是很幸運的了。我要努力做好這份差使。‘等待和希望’這五個字是我的座右銘。來日方長，機會總是會有的。假如有一天時來運轉，積累下來的本事總有大顯身手的一天。臺灣的親民黨主席宋楚瑜在年輕時就當過蔣經國的秘書。秘書是一個陞官的台階。你只要努力伺候好領導，只要你伺候的是一位‘上路’的領導，你就不愁沒有升遷的機會。」
我的這位朋友再三關照：上述私房話只給我一個人聽，不可為外人道也！但我思之再三，覺得這一席談公開發表，還是利大於弊，於是把他的身份和姓氏略作改動發表，如果這位仁兄看到了此文，請他諒解
