記者隨機採訪過一些中小學生，他們告訴記者，像這樣的根據唐詩宋詞或流行歌曲改編的歌謠，在他們學校里許多同學都能背上幾首，同學們不僅將其作為取樂的佐料，還抄下來互相傳閱。當記者要求一名中學生背首此類的歌謠時，他竟然問：「你要哪個系列，哪個版本的？」怪誕歌謠在校園的盛行程度，由此可見一斑。這些歌對大多數中小學生來說，除了逗樂外，在一定程度上也反映了孩子們的一些不健康心理狀態。
讓孩子們笑彎了腰的怪誕歌謠，卻讓學生家長們甚為擔憂，一位學生家長說，常聽孩子們說唱這些被改編的變了味的歌謠，很是擔心，沒想到社會上的一些不良風氣對孩子們的影響這麼大。
新華社
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