（網路圖片）
看到家族與親友間中有不少經營自己的事業，往往他們的下一代也跟著在旁學習，以便未來繼承家業，在這高壓的世代裡，他們後代可說輕鬆多了。我這凡夫俗子心生幾許羨慕之意。
有時我也想著，我這教書匠，兩袖清風能給自己孩子留下什麼，到底能有什麼實際的產業留給他們繼續經營下去？
開授環境心理學與幸福學也近兩年了，每一次備課、教學與研究的過程中，越來越覺得是自己這生最快樂的事，我這教書匠也有產業——「幸福產業」。
原來每一天，孩子早已在我的產業中實習著。有一次，小兒子沒情緒拉提琴，嘟著嘴不甘願地打開小提琴蓋時，我說：「別急，先打開冰箱內的巧克力拿出來吃，再說！」他吃完之後，精力充沛，在嘴角上揚的情況下，我再要求他練琴，我說：「以後還沒準備好處理難事時，先讓自己快樂起來再處理。」他點頭回應。
幾年後，他們也帶著這操練與經歷在外地求學與謀生，加添在自己的人生中，那時便想到媽媽的幸福產業理念，即使有風浪，他們都有緻勝的籌碼抵抗，這是我最願意見到的。
也因著如此深遠的盼望，每一天我都很寶貝我的幸福產業，喜樂地紮實經營與繁增。
来源:聯合新聞網
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