高考離我遠去很多年了，可參加高考的感覺一直沒有遠去，它一直圍繞著我，在特定的時間裏從我心裏跳出來，不是擁抱著我，而是嘲笑我，奚落我，常用的語言是---餵，你現在感覺怎麼樣？
是啊，能怎麼樣？從不懷好意的餵開始，我就知道它認為我講不贏它。
這是種什麼樣的情感呢？
多少學子發奮讀書，只是為了中榜的那一天， 目標如此狹隘，努力了數年，不知道意志脆弱的孩子們是如何度過的？
不是每個孩子都意志堅定，從小立志要成大器，要考上大學， 社會的多樣性和服務的多功能效，需要各種專門工種和人才，有些不是只有大學才可以塑造的。
例如，像沙宣一樣的美發師， 他心藏著一份刻骨名心的愛情，深切地珍惜記憶裡的美麗髮式，他憑藉帶著靈感的雙手不斷表現和追求他的理想，最終使得他成為頂級的髮型設計大師。他不需要上大學去學習如何設計髮型，我認為上大學對他是浪費。
臺灣詞曲家羅大佑大學期間專攻醫科，他後來成功的生涯卻和醫科沒有什麼必然的聯繫，那些讓人無比喜愛的流行歌曲裡，如《東方之珠》等，看不到任何醫生的作風。
我的高中同學，一直堅持高考補習到第三年才考上自己認可的大學，這不算大器晚成，而這遲來的春天，也沒有妨礙他後來成為一名出版商人。他學習的不是出版傳媒類，這算不算和羅大佑一類屬於歪打正著類型。
父親學習軍事通訊，並沒有在同一行業中發展，家兄學習火箭發射，現在沒有從事專業，我也沒有在自己的專業發展，我們沒有歪打正著，這算不算資源浪費？
不得不高考，高考後又走上另外一條誰也沒有提前設計的路，社會是熔爐，它磨練和顛覆著我們最初的理想和決心，每時每刻，都會有一個疑問在心中，當初，自己的這個選擇是對的嗎？如果時間倒流，還會選擇同一個專業嗎？
我所幸在所謂的我的大學期間，碰到了我一生最尊重和崇拜的人，她是我的老師布裡籍的 克阿女士，一位畢生獻身教育事業，桃李滿天下的美國教授，她不遠萬里，來到中國，在她七十八歲高齡的時候，我有幸成為她的學生，得到了人格的教育的啟蒙，那就是堅持正直的思想，永不放棄。
我的大學很普通，但遇到一位了不起的啟蒙老師，這讓我非常感慨命運裡的這份恩賜不同尋常，尤其是若干年後，我才吃驚地知道克阿女士也是日本聖心女子大學的教授，曾是日本皇后美智子殿下的大學教師。
在每一天生活的流水裡，我珍惜生活帶給我的驚喜，用心去體會不放棄的真意，那就是愛。
有時我也會想想，如果當初不參加高考，或不去那所大學，還會遇到克阿女士這麼好的老師嗎？
從這個意義上講，高考，對我是值得的。
每個人對生活的切入點不一樣，像剛才例舉的沙宣，羅大佑等，生活裡會有別的沙宣和別的大佑，要選擇自己問心無愧和不後悔的生活，就要讓時間來檢驗當初自己的付出，我不熱衷高考，但高考後上天給了我一個巨大的禮物，遇到克阿女士，克阿女士並非是為了高考的學生才來到中國，我們在同一個交點上相遇，高考只是我的不得不的唯一的鍥機。我可以選擇別的鍥機嗎？當時沒有可選性。
就算現在有其它可選性，我還是要想辦法再次成為她的學生，因為，她給了我愛，是終生的，取之不盡的。
My Love Will Go Forever With You －－我的愛會一直跟隨著你。
這是她留給我的最後的紀念卡上的語言。
向泰坦尼克號的主題曲一樣，我的靈魂常常會去尋找她。而她，一直在我身後注視著我。
現在的感覺怎麼樣，引用聖經的語言，回答是
「愛讓我們無所畏懼」，而"追求正義，必將獲得另一種生命。」
来源:來稿
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