感恩節那天，報紙刊登了一則故事：有位小學一年級的老師叫班上小朋友畫出他們感恩節的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭，所以她料想他們多半會畫桌豐富的感恩節佳餚，外加一隻香嘖嘖的火雞。但看到道格拉斯的作品後，她驚訝不已，上面畫了一隻手！
這是誰的手？班上的小朋友都興致勃勃地開始臆測，「這一定是賜給我們食物的上帝的手。」一個小孩說道。「是農夫，他用這手養出火雞。」另一個小孩也有意見。在一陣猜測後，小朋友們又跑回座位繼續畫畫。這時老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問他那是誰的手。「那是你的手，老師。」他怯怯地回答。
道格拉斯個頭矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常這樣握孩童的手，但對道格拉斯而言，意義格外重大。也許過感恩節的真義並不在於收受他人給予我們的有形物質，而是藉此機會回饋他人，無論是如何微小的付出。
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